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Kompetanse for inkluderende praksis: Et innovasjonsprosjekt om samarbeid mellom barnehage/skole og PP-tjenesten

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Kompetent für das Studium!?: Eignung und Gesundheit im Studium der Lernbehindertenpädagogik

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Kompetenz, Vertrauen und Kooperation: Eine experimentelle Studie

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Economía y negocios  

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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten: Videobasierte Analysen zu Aktivitäten und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe bei der Bearbeitung von fachmethodischer Instruktion

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias físicas - Ciencias sociales - Educación - Lenguas y literatura  

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Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten: Videobasierte Analysen zu Aktivitäten und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe bei der Bearbeitung von fachmethodischer Instruktion (Volume 332)

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias físicas - Ciencias sociales - Educación  

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Kompetenzen für eine Nachhaltige Entwicklung aus der Perspektive beruflicher Praxis: Eine empirische Untersuchung zu idealtypischen subjektiven Theorien über nachhaltigkeitsbezogene Anforderungen

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Kompetenzen in DaF/DaZ

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Lenguas y literatura  

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Kompetenzentwicklung und organisationale Veränderung: Eine Ethnographie zu Veranstaltern von Musikevents

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ISBNs: 978-3-86388-701-8 (impreso) 978-3-86388-267-9 (en línea)

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

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Kompetenzorientierung und Schueleraktivierung im Russischunterricht

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Kompetenzverschiebungen im Digitalisierungsprozess: Veränderungen für Arbeit und Weiterbildung aus Sicht der Beschäftigten

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación