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The Collegiate Learning Assessment: Setting Standards for Performance at a College or University

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Autores/as: Anna-Marie Vilamovska ; Chaitra M. Hardison

ISBNs: 978-0-83304-747-2 (impreso) 978-0-83304-897-4 (en línea)

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Cobertura temática: Educación  

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The Concept of Genocide in International Criminal Law: Developments after Lemkin

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Cobertura temática: Educación - Derecho  

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The concept of solidarity within EU disaster response law: A legal assessment

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Cobertura temática: Educación - Derecho  

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The Conceptual Change of Conscience: Franz Wieacker and German Legal Historiography 1933–1968

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ISBNs: 978-3-16156-691-2 (impreso) 978-3-16156-692-9 (en línea)

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No requiere 2019 Directory of Open access Books acceso abierto
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Cobertura temática: Educación - Derecho  

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The Condition of Digitality: A Post-Modern Marxism for the Practice of Digital Life

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ISBNs: 978-1-91265-667-7 (impreso) 978-1-91265-669-1 (en línea)

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No requiere 2020 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2020 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología - Derecho - Medios de comunicación - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión - Otras humanidades  

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The Constitution and Governance in Cameroon: Edition 1

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Derecho - Ciencia política  

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The Constitution and Governance in Cameroon

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Derecho - Ciencia política  

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The Constitution in the Classroom: The Constitution in the Classroom

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Cobertura temática: Educación  

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The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction: An Epistemological Perspective

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Autores/as: Heinz Steinbring

ISBNs: 978-0-387-24251-4 (impreso) 978-0-387-24253-8 (en línea)

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No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Educación  

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The Control of the Past: Herbert Butterfield and the Pitfalls of Official History

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Cobertura temática: Educación - Humanidades y artes - Historia y arqueología