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La conquête de la montagne

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Cobertura temática: Historia y arqueología  


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La consommation alimentaire en Pologne aux xvie et xviie siècles

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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La Constitución de 1824: la consolidación de un pacto mínimo

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ISBNs: 978-9-68121-385-5 (impreso) 978-6-07564-083-9 (en línea)

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No requiere 2008 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 2008 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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La construcción de comunidades políticas en el Río de La Plata: Tucumán, Catamarca y Santiago del Estero entre 1810-1838

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Autores/as: Pablo Sebastián Iramain ; Cristina López ; Silvia Cristina Mallo

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No requiere 2011 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  


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La construcción de comunidades políticas en el Río de la Plata: Tucumán, Catamarca y Santiago del Estero entre 1810 y 1838

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Autores/as: Pablo Sebastián Iramain ; Cristina López ; Silvia Cristina Mallo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política - Historia y arqueología  

El presente trabajo representa la última etapa de un recorrido que comenzó hace tiempo, y que contó con el apoyo de profesionales, compañeros y amigos, a los cuales estoy y estaré eternamente agradecido. El comienzo del trabajo estuvo marcado por la delimitación del tema y problema a seguir, referido a construcción de comunidades políticas y su complejo proceso histórico desde los años revolucionarios hasta la década del treinta. La investigación parte de algunos supuestos historiográficos para indagar ciertos temas no contemplados aún, o poco desarrollados. La propuesta de dar cuenta del modo en que se constituyeron las comunidades políticas en la provincia de Tucumán creada por el Director en 1814 se vio reforzada por la introducción de una perspectiva de redes sociales y una metodología de trabajo que permite una utilización diferente de los datos, y el arribo a nuevas conclusiones.

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La construcción de imaginarios: Historia y cultura visual en Iberoamérica (1521-2021)

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Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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La construcción de la alteridad y la identidad en las epístolas jesuitas redactadas desde la misión japonesa (Évora, 1598)

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Autores/as: Paula Hoyos Hattori ; Martin Jose Raul Ciordia ; María Cecilia Onaha

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No requiere 2016 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto
No requiere 2016 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología - Lenguas y literatura  

Esta tesis se centra en el análisis de un libro que reúne cartas. El libro fue editado en 1598 en la ciudad portuguesa de Évora; las cartas fueron redactadas desde Japón entre 1549 y 1589. El libro fue una empresa editorial del arzobispo Teotónio de Bragança (1530-1602); las cartas, en su gran mayoría, fueron escritas por misioneros jesuitas. Esta breve caracterización evidencia que la tesis se ocupa no sólo de un encuentro entre culturas, enmarcado en la misión cristiana en Japón, sino también de sus representaciones ignacianas, plasmadas en las epístolas y puestas a circular en el Viejo Mundo a través de la imprenta.Tal como se desprende del título de la tesis, el asunto que perseguiremos en este corpus puede sintetizarse en dos palabras: alteridad e identidad. Como señala Beatriz Colombi (2010), en todo relato de viaje el protagonista siempre debe desprenderse de lo propio para avanzar hacia el encuentro con lo otro, aquello que desconoce y desea comenzar a conocer. En particular, las exploraciones ultramarinas ibéricas desarrolladas desde mediados del siglo XIV propiciaron encuentros culturales sin precedentes. Los navegantes del Viejo Mundo percibieron y representaron de determinada manera a los habitantes de las tierras a las que arribaron, hasta entonces por ellos desconocidas, y, en el mismo movimiento, se posicionaron paulatinamente en tanto europeos, forjando también ellos su propia identidad dentro de un cambiante orden mundial (Hale, 1996). Así, las representaciones de los nipones como alteridad y las auto-representaciones de los misioneros constituyen la gran cuestión que esta tesis procura explorar y reconstruir a partir del minucioso estudio de las Cartas de Évora.

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La construcción de la democracia en España (1868-2014): Espacios, representaciones, agentes y proyectos

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Ciencia política - Humanidades y artes - Historia y arqueología  


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La construcción de la noción de derechos reproductivos entre mujeres mexicanas: el caso del Distrito Federal

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978-6-07628-422-3 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1999 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1999 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  


tesis Acceso Abierto
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La construcción de sentido de la desaparición forzada en el proceso de memoria de hijos e hijas en Colombia

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Autores/as: Andrea Guatavita Garzón ; Daniel Kersner ; Sandra María Raggio ; María Alejandra Hilda Oberti ; Lucila Irene Edelman ; Santiago Cueto Rúa

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No requiere 2014 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

La desaparición forzada es una práctica sistemática en Colombia. Ha sido reconocida a lo largo de las últimas cuatro décadas, definida legalmente y penalizada como una acción ejecutada por grupos de seguridad del Estado. Genera impactos y pérdidas en personas, familias y grupos sociales. Frente a esas pérdidas las personas han optado por adelantar acciones de memoria con distintos objetivos y características, y en distintos escenarios. Gracias a esas diferencias es posible construir una noción de la memoria en Colombia teniendo en cuenta que se desarrolla mientras avanza el proceso de represión. Pero también es posible conocer cómo la memoria de hijos e hijas de las personas desaparecidas es nutrida y promueve debates sobre temas como: el trauma, la transmisión familiar o generacional, la política, los potenciales de transformación de la memoria, las enseñanzas y los vacíos del pasado.Esta tesis fue elaborada desde una perspectiva psicológica vinculándola con distintos discursos sociales para dar un marco amplio de comprensión al proceso subjetivo. En consecuencia, es posible decir que el sentido que hijos e hijas dan a la memoria es complejo y no está por fuera de su momento histórico y de la ideología que lo atraviesa. Esos elementos externos a la disciplina así como algunas reflexiones sobre el acompañamiento psicológico a hijos e hijas, buscan ser un aporte novedoso al abordaje de la desaparición forzada.