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tesis Acceso Abierto
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El aparato locomotor de los perezosos (Xenarthra, Folivora) santacrucenses (Mioceno temprano): Implicancias paleoecológicas

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Autores/as: Néstor Toledo ; Sergio Fabián Vizcaíno ; María Susana Bargo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 Naturalis (SNRD) acceso abierto
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales  

El objetivo general de esta tesis es contribuir al conocimiento paleoecológico integral de las faunas de mamíferos de Edad Santacrucense, basándose en estudios morfofuncionales de detalle, tanto cualitativos como cuantitativos, y con controles filogenéticos, tafonómicos y estratigráficos adecuados. Los objetivos específicos son realizar un estudio morfofuncional del aparato locomotor de los perezosos santacrucenses con el fin de detectar diferencias morfológicas que permitan generar hipótesis sobre preferencia y uso del sustrato (terrestre, semiarborícola, arborícola, cavador, etc.), características posturales y de locomoción (caminadores cuadrúpedos o facultativamente bípedos, trepadores lentos, braquiadores, etc.) y generar hipótesis acerca de la inserción de los perezosos en el contexto paleoecológico de la fauna de la Formación Santa Cruz. Las hipótesis de trabajo son las siguientes: 1) Los perezosos santacrucenses de menor tamaño corporal serían formas arborícolas y los de mayor tamaño semiarborícolas; la morfología y función de su esqueleto apendicular y musculatura asociada serían más semejantes a las de los osos hormigueros que a los de los perezosos actuales, indicando un modo de vida similar (trepadores cuadrúpedos con capacidad de escarbar el sustrato). 2) La presencia de esta formas arborícolas y semiarborícolas de perezosos, sumada a la diversidad de otros mamíferos arborícolas (como primates, osos hormigueros, roedores y marsupiales), indicarían ambientes arbolados en la Formación Santa Cruz y estrategias de partición del uso de recursos tróficos y espaciales.
tesis Acceso Abierto
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El apoyo de combate de ingenieros de las fuerzas armadas argentinas en la guerra de malvinas

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Autores/as: Edgar Fernando Calandín ; Edgar Fernando Calandín ; Sergio (director de tesis) Maldonado

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2010 CEFA DIGITAL (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

Tesis de Maestría
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El aprendizaje basado en proyectos: Una experiencia piloto en la escuela de Caminos de Valencia

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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El aprendizaje basado en proyectos. Una experiencia piloto en la escuela de Caminos de Valencia

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

tesis Acceso Abierto
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El aprendizaje de extinción y la recuperación de la memoria extinguida en la cría de rata: un análisis experimental y contextual

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Autores/as: Damián Alejandro Revillo ; Carlos Arias Grandío ; María Gabriela Paglini ; Victor Molina ; Adrián Bueno

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

Tesis (Doctor en Neurociencias) - - Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Químicas, 2017
tesis Acceso Abierto
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El aprendizaje de la historia en prácticas de lectura compartida: una investigación en didáctica de las ciencias sociales

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Autores/as: Beatriz Aisenberg ; José Antonio Castorina ; Delia Lerner

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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El aprendizaje en red en entornos distribuidos: la capacitación y actualización docente en procesos formativos a distancia y mediados por entornos distribuidos en red

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Autores/as: Silvia Alejandra Andreoli ; Alejandro Artopoulos

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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El aprendizaje motor: una investigación desde las prácticas

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Autores/as: Ángela Liliana Rocha Bidegain ; Ricardo Luis Crisorio

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2012 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El trabajo resulta de un análisis profundo y minucioso de las teorías del aprendizaje motor en una perspectiva crítica. Autores como Foucault, Agamben o Espósito resultan las herramientas teóricas que permitieron analizar la cuestión del aprendizaje motor como un dispositivo biopolítico de la educación moderna.
tesis Acceso Abierto
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El aprendizaje universitario y los adolescentes tardíos de la posmodernidad

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Autores/as: Claudia Beatriz Falicoff ; Oscar Pliego ; Rodolfo Faustino Segovia ; José Manuel Domínguez Castiñeiras ; Rafael Althaus ; Solidario Romero

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2003 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

The lingering instruction, the growing lack of working sources and the glorification of the adolescence in our current society, are factors that lead to the extension of this period. The lengthening of this stage stands for late adolescents' contribution to the University. Although we are not in condition of assuring up to what extent this last factor falls upon the teaching-learning process, we believe that we can’t put this fact aside. The objective of this work was to consider the percentage of late teen age students at the Inorganic Chemistry class that is carried out in the last term of the first course of the Biochemistry and Biotechnology careers of the Biochemistry and Biological Sciences College, and whether this issue has to do with the student’s performance or not.
tesis Acceso Abierto
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El aprovechamiento de los ejemplos extraídos de la historia militar para la formación del líder militar

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Autores/as: Marcelo Eduardo Ramos Castañera ; Marcelo Eduardo Ramos Castañera

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2011 CEFA DIGITAL (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

Trabajo final de licenciatura. Director de TFL Coronel Ing Drago Milos