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libros Acceso Abierto
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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

revistas Acceso Abierto
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Escribanía

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ISSNs 0123-6938 (impreso) 2665-4873 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2026 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

tesis Acceso Abierto
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Escribir como se habla: Mansilla y Fray Mocho. Voces oídas y voces escritas en textos de la literatura argentina de fin de siglo XIX

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Autores/as: Inés Mendonça ; Julio Schuartzman

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No requiere 2015 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Escribir e interpretar la experiencia docente: la documentación narrativa de prácticas pedagógicas

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Autores/as: Paula Dávila ; Daniel Hugo Suárez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
libros Acceso Abierto
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Escribir la democracia: Literatura y transiciones democráticas

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Escribir la infancia: narradoras mexicanas contemporáneas

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ISBNs: 978-9-68120-702-1 (impreso) 978-6-07628-663-0 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1996 Directory of Open access Books acceso abierto
No requiere 1996 JSTOR acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología  

tesis Acceso Abierto
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Escribir y no escribir: Esbozos para una genealogía política de la escritura

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Autores/as: Alejandra Adela González ; Félix Gustavo Schuster

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2004 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Escribir, leer y hablar para aprender Biología Celular: Diseño e implementación de una secuencia didáctica en formación docente inicial

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Autores/as: Patricia Iglesia ; Silvina Cordero ; Adriana Susana Mengascini

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El trabajo de investigación encarado para esta tesis se centró en el diseño y desarrollo de una secuencia didáctica que integró diversas prácticas de lectura, escritura y oralidad a la enseñanza de ciertos contenidos de Biología celular en un aula de formación inicial de profesores. Nos preguntamos qué características adquirieron en ese marco las situaciones de escritura, lectura y oralidad que constituían esa secuencia. A la vez, nos interesó relevar las intervenciones docentes durante esas situaciones para comprender aquello que se generaba durante la interacción en relación al conocimiento en juego. Esa puesta en foco de la interacción didáctica entre docente, estudiantes y conocimiento en juego durante las situaciones, nos permitió identificar algunas condiciones de enseñanza que potenciaron procesos de aprendizaje. Al mismo tiempo ese foco permitió que emergieran algunos indicios que dieron cuenta de desafíos, resistencias y logros en relación con el trabajo desarrollado durante la implementación de la secuencia de enseñanza.
revistas Acceso Abierto
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Escripta: Revista de Historia

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ISSNs 2594-2891 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2026 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

revistas Acceso Abierto
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Escripturas: Revista Eletrônica de História da Universidade de Pernambuco, Campus Petrolina

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ISSNs 2526-6543 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde nov. 2026 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología