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libros
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Peer-to-Peer, Grid, and Service-Orientation in Digital Library Architectures: 6th Thematic Workshop of the EU Network of Excellence DELOS, Cagliari, Italy, June 24-25, 2004, Revised Selected Papers

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ISBNs: 978-3-540-28711-7 (impreso) 978-3-540-28712-4 (en línea)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2005 SpringerLink

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

revistas Acceso Abierto
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PeerJ. Computer Science

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ISSNs 2376-5992 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde may. 2015 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

revistas Acceso Abierto
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Pelitutkimuksen vuosikirja

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ISSNs 1798-355X (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2009 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Otras humanidades  

tesis Acceso Abierto
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PEM-Modelo de Ejecución Paralela basado en redes de Petri

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Autores/as: Aaron Gustavo Horacio Wolfmann ; Armando Eduardo De Giusti ; Marcelo Naiouf ; Jorge Ardenghi ; Josemar Rodríguez de Souza

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

El objetivo de la tesis es la definición de un modelo de ejecución paralelo, que basado en la representación de un algoritmo paralelo con Redes de Petri, permita a un conjunto flexible de procesadores independientes entre sí, ejecutar el algoritmo en forma asíncrona con altos rendimientos y que el programador tenga capacidad de ajustar los parámetros de ejecución en vista de mejoras de rendimiento. Los fundamentos son claros: se desea contar con una herramienta de ejecución de programas paralelos que permita modelar el algoritmo, y pasar del modelo a la ejecución asíncrona preservando el modelo. Las Redes de Petri son la herramienta básica e indiscutiblemente pertinente para lograr el objetivo. Un desafío es cubrir la brecha o gap existente entre el modelado y una ejecución del programa paralelo de rendimientos aceptables y escalables.Para ello, debe existir una vinculación del modelo con un conjunto de unidades de procesamiento que corran en paralelo.
actas de congreso
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Pen-Based Learning Technologies, 2007. PLT 2007. First International Workshop on

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ISBNs: 978-0-7695-2942-4 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2007 IEEE Xplore

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información  

tesis Acceso Abierto
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Pensamiento computacional, innovación y perspectivas interdisciplinarias en ámbitos educativos

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Autores/as: Noelia Soledad Gómez ; Francisco Javier Díaz ; Magalí Catino

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Educación  

El abordaje de la relación entre tecnologías, educación y comunicación, pretende generar un análisis interdisciplinario sobre pensamiento computacional en los sistemas educativos y su tratamiento en el desarrollo de políticas públicas. Se analizan los documentos marco de políticas educativas de la Unión Europea, entendidos como base de las políticas de sus países miembros. Se identifica su impacto en dos casos puntuales: Reino Unido y España. El criterio de selección de estos casos tiene que ver con su relevancia y temporalidad. En el primer caso, se reconoce al Reino Unido como país pionero en la implementación y curricularización de contenidos relacionados al pensamiento computacional en su sistema educativo. En el caso de España, además de ser uno de los países de habla hispana dentro de la Unión Europea, constituye un caso reciente de incorporación de contenidos de Ciencias de la Computación en escuelas públicas. Esta investigación realiza una sistematización rigurosa sobre pensamiento computacional, así como el desarrollo de un trabajo interdisciplinario de articulación entre los campos disciplinares de comunicación, pedagogía e informática que contribuya al análisis del pensamiento computacional como competencia compleja para pensar, no solo las formas de su enseñanza, sino el impacto y su incidencia dentro de los procesos educativos.
libros Acceso Abierto
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Pensando a episteme comunicacional

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ISBNs: 9788578792800 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Pensar o discurso no webjornalismo: temporalidade, paratexto e comunidades de experiência

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ISBNs: 9788523212155 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Lenguas y literatura  

libros Acceso Abierto
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Pentatominae do Sul de Santa Catarina

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ISBNs: 9788598203089 (impreso)

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información - Otras ciencias sociales  

libros Acceso Abierto
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People Analytics: Eine datenschutzrechtliche Betrachtung moderner Einsatzszenarien für automatisierte, datenbasierte Entscheidungen

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias de la computación e información