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La psicopatía en prisioneros chilenos: prevalencia y métodos de evaluación

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Autores/as: Elizabeth M. León Mayer ; Jorge Oscar Folino

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

La psicopatía es un constructo psicopatológico de relevancia clínica para la salud mental y de gran aplicabilidad en el área forense. El conocimiento de su prevalencia en el ámbito penitenciario y la disponibilidad de instrumentos de medición con sus respectivas normas estadísticas, son altamente valiosos a los efectos de la planificación de intervenciones preventivas en el área de la salud mental y de la evaluación en las variadas áreas de la interfase entre la salud mental y el derecho. El presente estudio tuvo como meta la búsqueda de la prevalencia de la psicopatía y las normas del PCL-R (Psychopathy Checklist – Revised) al igual que de otros conocimientos faltantes relacionados con la psicopatía, tanto en la población de penados chilenos como en los métodos de evaluación en general. Tampoco se conocía la prevalencia del trastorno de personalidad antisocial (DSM-IV) y su grado de comorbilidad con la psicopatía. Por lo que este estudio contribuyó a establecer la prevalencia de dicho trastorno y su grado de comorbilidad con la psicopatía. Con respecto de los demás instrumentos se realizaron los estadísticos descriptivos y se evaluó la confiabilidad y validez del PCL: SV y se obtuvieron los percentiles para la muestra chilena.
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La psicosis, un defecto en la identificación

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Autores/as: Jorge E. Aguero ; José María Willington

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No requiere 2008 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

Tesis (Doctor)--Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas, 2008
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La psychocriminologie: La psychocriminologie

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

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La psychologie cognitive

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

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La psychologie sociale

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Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

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La question de l’altérité dans l’accueil psychosocial des migrants

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Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

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La reconnaissance avant la reconnaissance: La reconnaissance avant la reconnaissance

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Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

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La resignificación de los objetos en el teatro de Paco Giménez: la paradoja de lo cotidiano

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Autores/as: Ana María Cubeiro Rodríguez ; Cipriano Argüello Pitt

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No requiere 2020 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

En la presente tesis doctoral, nos propusimos reflexionar acerca de la potencialidad poética y dramatúrgica que los objetos adquieren en la escena, tomando como caso empírico el teatro de Paco Giménez, cuya dramaturgia se alimenta fundamentalmente del trabajo actoral. Concebimos nuestro problema centrándonos en los vínculos que se establecen entre el sujeto y el objeto. A partir de este planteamiento, desarrollamos un abordaje teórico del problema desde una perspectiva semiótica, que consideramos necesario enriquecer con aportes de la teoría teatral contemporánea, la sociología y la filosofía, profundizando en los postulados de autores que fueron clave para nosotros como Fischer-Lichte, Lehmann, Merleau-Ponty, Deleuze, Nancy y Maffesoli, entre otros. Seguidamente, avanzamos con el análisis cualitativo de cuatro espectáculos que configuraban nuestro corpus de estudio: Los que no fuimos (2007), Bloody Mary - Peligran los vasos (2008), Lomodrama (2011) y Pintó Sodoma (2017). Es importante recalcar el valor que cobraron para nuestra investigación las entrevistas que hicimos a Paco Giménez y a una muestra de actores y de actrices que habían participado en la creación de dichos espectáculos. A modo de síntesis, el análisis nos permitió describir la apertura semántica del objeto y vislumbrar la emergencia de múltiples significados que se desencadenan tanto en el proceso de creación, como en el transcurso del acontecimiento teatral. Así mismo, pudimos comprender cómo el objeto participa en el entramado de fuerzas que constituye el juego escénico y en la generación de una experiencia sensible que abraza también al espectador.
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La tensión tonal: controversias y debates sobre su realidad perceptual

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Autores/as: Claudia Josefina Rizzardi ; María Inés Burcet

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No requiere 2020 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

Esta tesis problematiza la realidad perceptual del concepto de tensión tonal, y su contrapartida el reposo, y se propone analizar la complejidad que este concepto tiene especialmente en etapas iniciales de la formación musical. El objetivo principal reside en la posibilidad de conocer los factores que los sujetos sin conocimientos musicales específicos estiman y asocian con la idea de tensión. Para ello se realiza una revisión de los enfoques de la Psicología de la Música en referencia al modo en que los oyentes perciben las relaciones tonales y cómo el concepto de movimiento, junto con las relaciones de tensión y reposo, aparece relacionado en las distintas modelizaciones como construcciones metafóricas. Asimismo, se analizan distintos enfoques en el ámbito de la Educación Musical institucionalizada y la influencia del modelo objetivista, a partir del cual la notación musical, fue tomada como modelo de referencia para el desarrollo del oído musical. Se presenta evidencia empírica obtenida a partir de diferentes estudios los cuales indicarían que la idea de la tensión tonal no constituye una entidad de acceso espontáneo para los sujetos que no desarrollaron experiencias musicales basadas en la notación musical.
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La terapia del lenguaje: El caso de la repetición

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Autores/as: Brígida Graciela Lara ; Isaac Abecasis ; Norma Desinano

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2003 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

Se trata de una investigación de carácter descriptivo-interpretativo, de metodología cualitativa y de procesos inductivos que se centra en el análisis de un caso clínico que presenta dificultades para la adquisición del lenguaje y que plantea problemas en la constitución del sujeto y su discurso. La problemática general que centra el análisis, gira en torno a la necesidad de establecer las características de las formas en que la díada paciente-terapeuta propone la continuidad dialógica y las dificultades especiales que se manifestaban en el paciente en relación con el discurso narrativo. Del estudio minucioso de las entrevistas seleccionadas se pudo aislar e identificar a la repetición como característica más significativa suscitada en la díada paciente-terapeuta. Se plantea así, el estudio de la repetición como fenómeno lingüístico comenzando por describir la forma en que ha sido evaluada y utilizada en la práctica fonoaudiológica tradicional y a partir de las interacciones concretas se estudia la repetición en función de una mirada diferente desde la misma práctica fonoaudiológica que se sustenta en una postura teórica, el interaccionismo, que deriva en otra metodología de trabajo en la práctica fonoaudiológica. La investigación propuesta me ha permitido, además, reflexionar sobre las acciones ejercidas como terapeuta en la práctica profesional, al adoptar una postura crítica en relación con las distintas modalidades de intervención que se advirtieron a través del análisis de la interacción con la paciente.