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revistas Acceso Abierto
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Gulf Education and Social Policy Review

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ISSNs 2709-0191 (en línea)

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No requiere desde ene. 2020 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

libros Acceso Abierto
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Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung: Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

revistas Acceso Abierto
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GW Unterricht: Geographie Wirtschaftskunde Unterricht

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ISSNs 2077-1517 (impreso) 2414-4169 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2009 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios - Educación - Geografía social y económica  

libros Acceso Abierto
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Haalt de universiteit 2040?: Een Europees perspectief op wereldwijde kansen en bedreigingen

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ISBNs: 9789462984158 (impreso)

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No requiere 2016 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Habilidades sociales en adolescentes de educación secundaria

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación  

libros Acceso Abierto
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Habitar la educación. Vinculaciones y desvinculaciones entre los niveles escolares

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

libros Acceso Abierto
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Habitual Ethics?

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

libros Acceso Abierto
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Habituation mechanisms and their impact on cognitive function

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ISBNs: 9782889194629 (impreso)

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No requiere 2015 Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

tesis Acceso Abierto
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Hablamos español: Curso de español para estudiantes y turistas brasileños

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Autores/as: Juliana Aparecida Gimenes ; Fanny del Valle Bierbraver ; Adriana Graciela Boffi ; María Leticia Móccero

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No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Libro del alumno.
tesis Acceso Abierto
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Hablemos de Dislexia. Intervenciones para una educacion inclusiva en la Escuela Primaria "José Manuel Estrada" de Tostado, Provincia de Santa Fe

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Autores/as: Norma Noemí Galarza ; Marcela Covarrubias ; Marta Cristina Crivelli ; María Laura Corral ; Carina Daniela Venanzetti

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Trabajo de investigación cualitativo y cuantitativo centrado en el análisis de las representaciones sociales sobre la dislexia, construidas por el personal docente de la Escuela Primaria No. 419 de la localidad de Tostado.