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Pandemic Media: Preliminary Notes toward an Inventory

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias sociales - Educación - Sociología - Medios de comunicación  

libros Acceso Abierto
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Pandemics: Pandemics

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencias naturales - Matemáticas - Ciencias sociales - Educación - Derecho  

libros Acceso Abierto
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Pandemocracy in Europe: Power, Parliaments and People in Times of COVID-19

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Derecho  

revistas Acceso Abierto
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Panorama

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ISSNs 1909-7433 (impreso) 2145-308X (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2013 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Educación - Derecho - Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Panorámica. Español para viajes: Manual para alumnos brasileños multinivel

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Autores/as: Elizabet Soledad Pedernera ; Ana Príncipi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2019 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

"Panorámica. Español para viajes" reúne el trabajo iniciado en 2018 en los cursos de español dictados a alumnos brasileños del Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, Brasil. Es un manual preparado especialmente para alumnos brasileños que deseen y/o necesiten desempeñarse en español a la hora de viajar. El nivel de conocimiento previo es el de A1-A2, aunque se trata de un material diseñado con gran cantidad de recursos útiles para grupos multinivel, incluyendo personas autodidactas.
revistas Acceso Abierto
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Panta rei: Revista digital de Ciencia y Didáctica de la Historia

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ISSNs 1136-2464 (impreso) 2386-8864 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde oct. 2026 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación - Sociología - Historia y arqueología - Artes  

tesis Acceso Abierto
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Papel de la octopamina en procesos de memoria y agresión en el cangrejo Chasmagnathus granulatus

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Autores/as: Laura Kaczer ; Héctor Maldonado

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 Biblioteca Digital (FCEN-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas - Educación  

La octopamina (OA) es una amina biogénica estructural y funcionalmente relacionada con la noradrenalina que posee un rol fisiológico restringido a los invertebrados. En la presente Tesis nos planteamos estudiar el rol de la OA sobre dos procesos comportamentales disímiles en el crangrejo Chasmagnathus granulatus: la memoria asociativa y la agresión. Inicialmente analizamos del rol de la OA en las diferentes etapas de una memoria de tipo aversiva, centrándonos en las fases de consolidación y reconsolidación. Los resultados obtenidos demostraron que la OA tiene un efecto amnésico temporalmente acotado sobre ambas fases. Luego, en base a trabajos realizados en insectos, analizamos la posibilidad de que la OA constituyera una mediadora de estímulos apetitivos, abriendo la perspectiva para desarrollar un nuevo paradigma de aprendizaje apetitivo. Comprobamos que efectivamente la OA estaría implicada en la señalización del estímulo apetitivo en el sistema nervioso. De este modo, una misma sustancia actuaría de modo contrapuesto en dos procesos de aprendizaje de significado opuesto para el animal. Asimismo, proponemos que este sistema tendría un valor biológico en situaciones donde un individuo se enfrenta a diferentes tipos de aprendizajes. Paralelamente, realizamos una caracterización del comportamiento agresivo del cangrejo en condiciones de laboratorio, y analizamos su mudulación por la OA. A partir de enfrentamientos entre pares de animales de igual tamaño, demostramos que la OA tiende a reducir la agresividad individual. Finalmente, analizamos la influencia de un enfrentamiento agonístico sobre la memoria aversiva, demostrando que los animales subordinados tienen una mayor capacidad amnésica que los dominantes. A partir de estos datos, planteamos la hipótesis integradora de que la OA podría ser un posible vínculo fisiológico entre al memoria y la agresión.
revistas Acceso Abierto
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Papeles

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ISSNs 0123-0670 (impreso) 2346-0911 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2009 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

revistas Acceso Abierto
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Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano

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ISSNs 1699-437X (impreso)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2005 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

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Papers on Postsecondary Learning and Teaching

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ISSNs 2560-6050 (en línea)

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Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2016 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Educación