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tesis Acceso Abierto
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Las instituciones de derechos humanos en internet: Los sitios web de las Defensorías del Pueblo de Argentina, Colombia, Ecuador y España

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Autores/as: Juan José Larrea ; Adriana Amado Suárez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Derecho - Ciencia política  

¿Cómo comunican las Instituciones defensoras de los Derechos Humanos con el uso de la tecnología? Este trabajo de investigación se relaciona con una de las funciones encomendadas al defensor del Pueblo nacional en el campo de los derechos humanos: su divulgación, y las nuevas oportunidades que se le presentan a partir del uso de la tecnología, sumado al empoderamiento que éstas ofrecen a los usuarios de internet (personas, empresas públicas o privadas) sin la dependencia absoluta de los medios tradicionales de comunicación. La tesis evidencia un trabajo minucioso y exhaustivo en el que se analizan 4 sitios webs, se relevan 3926 posteos y cerca de 30.000 repercusiones generadas en las redes sociales digitales (Facebook y Twitter) de las defensorías elegidas como casos de análisis. Se presenta y utiliza una matriz analítica que permite cuantificar el rendimiento de los sitios webs a partir de tres indicadores: estabilidad técnica, usabilidad y recepción. Además, dicha matriz contempla respuestas del público a partir de likes, reenvíos y comentarios para el análisis de los posteos en Facebook y Twitter. Para estos casos se tiene en cuenta los posteos con contenido propio de las defensorías y los de contenido externo. La comparación de estos cuatro casos permite establecer que la estrategia comunicacional en las webs y en las redes sociales digitales no genera participación de los públicos. A partir de allí se proponen líneas que pueden contribuir a que exista una mayor interacción, lo que redundará en una apropiación más significativa de la figura de las Defensorías del Pueblo. La tesis aborda la problemática de la comunicación digital desde una perspectiva organizacional, que constituye un aporte no sólo al campo académico, sino también al campo profesional.

libros Acceso Abierto
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Las monarquías española y francesa (siglos xvi-xviii)

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No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  


tesis Acceso Abierto
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Las nuevas amenazas a la seguridad internacional: El caso de las migraciones internacionales

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Autores/as: Carmen Susana Sfregola ; Anabella Busso

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2007 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Derecho - Ciencia política  

El objetivo de esta investigación plantea el estudio de las migraciones internacionales en la agenda de seguridad de la posguerra fría. Se intentará averiguar si las migraciones internacionales afectan la seguridad nacional e internacional, es decir si constituyen un peligro para el mantenimiento de las instituciones del estado y el logro de los objetivos domésticos, ya sean estos de carácter político, económico, social, cultural o de política exterior. Con el fin de ordenar el trabajo metodológicamente y dado que como se desprende del título esta investigación alcanza en términos históricos el período que se inicia en 1990, es decir, la época específicamente denominada Pos-Guerra Fría, en una primera parte se hará referencia a las características más sobresalientes de este período. Luego, se analizará el sentido y alcance del concepto de amenaza y la evolución del campo teórico desde una concepción más estrecha de la seguridad a una amplia. En la segunda parte se tratará el tema específico de las migraciones como amenaza, tratando de indagar cómo y por qué se construye el término y quién lo construye, es decir en qué zonas del planeta se proyecta la idea del inmigrante como una amenaza a la seguridad.

tesis Acceso Abierto
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Las nuevas Defensorías de las Audiencias de América Latina como promotoras de las democracias comunicacionales en escenarios emancipatorios sociales, políticos y jurídicos. 1997-2017: De la autorregulación a la corregulación participativa, sin capacidad

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Autores/as: Cynthia Ottaviano ; Analía Elíades

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

A partir de los intentos democratizadores de la comunicación en diferentes países de América Latina, las Defensorías de las Audiencias, del Público u Ouvidorías fueron reconfigurándose en el siglo XXI. Surgidas en Colombia al calor de la autorregulación empresaria, a mediados de la década del 90, se fortalecieron, multiplicaron y crearon en el marco de la corregulación participativa en Brasil, México, Argentina, Ecuador, Uruguay y Costa Rica con el objetivo de defender el derecho humano a la comunicación y los derechos de las audiencias. La investigación aporta una mirada sobre la reconfiguración de las Defensorías de las Audiencias de América Latina; analiza, comprende y difunde el rol de estas instituciones promotoras de las democracias comunicacionales, sistematiza casos resueltos por las diferentes Defensorías, reconoce problemas y desafíos en el campo del audiovisual, extendido hacia las multiplataformas, en escenarios de globlalización, convergencia, Big Data y Fake News. A partir de documentos fundadores, constituciones políticas, leyes y reglamentaciones, entrevistas en profundidad, entrevistas e intercambios con 29 Defensoras y Defensoras en ejercicio de sus funciones y mandato cumplido, especialistas y académicos de México, Colombia, Brasil, Holanda, Inglaterra, Australia, Estonia, Japón, Israel, Costa Rica, Argentina, Uruguay y Suiza; establece y clasifica los derechos de las audiencias, a la vez que realiza recomendaciones para la fundación de Defensorías por autorregulación y corregulación participativas para tener en cuenta en experiencias actuales y futura.

tesis Acceso Abierto
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Las políticas culturales como mecanismo de cohesión social en los proceso de paz en El Carmen de Viboral (Colombia)

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Autores/as: Rosa María Gómez Zuluaga ; Juan Manuel Cerdá ; Lorena Cardona González ; Emmanuel Nicolás Kahan ; Carolina Alejandra Biernat

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Universidad de Antoquia

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Las políticas de frontera: Córdoba y Cuyo 1750-1820

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Autores/as: María Elizabeth Rustán ; Ana Inés Punta

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

En el trabajo de tesis analizamos las políticas de frontera en el espacio sur de la Gobernación Intendencia de Córdoba del Tucumán: Córdoba y Cuyo, desde la segunda mitad del siglo XVIII hasta 1820 aproximadamente. A partir de la década de 1750 se verifica que el estado borbónico desplegó un fuerte dispositivo militar y científico en las áreas periféricas e intentó un control social y político de esos espacios. Éstas a su vez incidieron tanto en la activación de las relaciones mercantiles de todo el que sería luego en 1776 el Virreinato del Río de la Plata con Chile, como en el desmembramiento y reagrupación de antiguas jurisdicciones, con la conformación de la Intendencia de Córdoba del Tucumán en 1783. Es de destacar asimismo en este período, la consolidación y avance de la frontera, a través del asentamiento de ciudades-fuertes siendo las más importantes Villa Concepción de Río Cuarto y Villa La Carlota, en la jurisdicción de la ciudad de Córdoba y Villa San Carlos y Villa San Rafael en la de Mendoza, cuyas características se analizan en el trabajo.

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Las políticas de seguridad de Estados Unidos y su impacto en América Latina y El Caribe desde los atentados del 2001 hasta el fin de la administración Busch en 2009. El proceso de militarización

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Autores/as: Edgardo I. Taverna ; Leandro Morgenfeld ; Enrique Shaw

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No requiere 2017 Repositorio Digital Universitario (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Antes de comenzar, me gustaría exponer las razones que me motivaron a investigar la problemática de la militarización. Desde que era chico siempre me despertó mucha curiosidad la cuestión militar, a medida que fueron pasando los años y decidí ser profesor de Historia continué adentrándome más y más en otras variables de lo militar. Cuando descubrí el concepto de militarización recuerdo que leía al reconocido historiador Tulio Halperin Donghi en su obra maestra Revolución y Guerra. Si bien el contexto en el que fue utilizado este concepto tiene que ver con la independencia rioplatense, el deslumbre que generó en mí hizo que sea trasladado hasta el presente en la producción de mi tesis de maestría en Relaciones Internacionales. Aquí emplearemos el concepto de militarización entendiéndola como la mayor penetración militar por parte de EE.UU. en ALC. Esta tesis apunta a profundizar el conocimiento científico sobre lo que entendemos por militarización, que a su vez permita generar una toma de conciencia del fenómeno, tanto individual como social, que se desarrolla en una región caracterizada por el mundo entero como “pacífica”; a promover la participación activa en la lucha por desmilitarizar la región; en contra de la instalación de nuevas bases militares y envío de más efectivos; a la resistencia frente a la sanción de leyes antiterroristas; y a buscar mecanismos que eviten los golpes de Estado de todo tipo, sean tradicionales o “suaves”. Los Objetivos trazados son: identificar las transformaciones, continuidades o rupturas -tanto materiales como inmateriales- en las políticas de seguridad de los EE.UU. tendientes a la militarización de ALC, desde el 2001 al 2009; contextualizar históricamente las políticas de seguridad de EE.UU. para con ALC; indagar sobre cuáles son los argumentos utilizados por la administración Bush, desde los atentados del 11 de septiembre de 2001, en el diseño de las políticas de seguridad; y, evaluar si las políticas de seguridad adoptadas por EE.UU. para con ALC responden a un intento de control de la región en disputa por otros actores. La Hipótesis de trabajo es la siguiente: Debido a la estrategia imperial de “guerra contra el terrorismo” después de los atentados del 2001, surge la necesidad de comprender las nuevas políticas de seguridad de EE.UU. desplegadas hasta el 2009 por la administración Bush en ALC, en el proceso de militarización. El hallazgo de estas nuevas políticas de seguridad nos va a permitir comprobar o refutar el proceso de militarización. Los contenidos trabajados pretenden abarcar todos los aspectos de este proceso histórico y no dejar de lado ningún tema relacionado con la tesis. Es necesario advertir que la limitación de los estándares actuales para la extensión productiva de tesis de maestría requerirá medir cada tema tratado y al mismo tiempo ser lo más preciso posible.

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Las políticas del Banco Central de la República Argentina en sus diferentes etapas

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Autores/as: José Goyanes ; Marcelo G. Cañellas

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No requiere 1967 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  


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Las políticas educativas en el Nivel Inicial de la provincia de Santa Fe. Rupturas y continuidades (1976-1986)

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Autores/as: Adriana Estela Hereñú ; Carolina Kaufmann ; Adolfo Stubrin ; María Laura Méndez ; Bárbara Briscioli

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No requiere 2016 Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Esta tesis se centra en el análisis de la educación en el Nivel Inicial del Sistema Educativo de la Provincia de Santa Fe. Se estudian las Políticas Públicas que se implementaron durante la última Dictadura, considerando además, los años de la llamada transición democrática (1976-1983) para vislumbrar rupturas y continuidades. Durante esta década, existían jardines de infantes oficiales que funcionaban en forma independiente y, además, salas de preescolar en las escuelas primarias. Esto hace que los documentos oficiales analizados (circulares y boletines educativos), deban ser leídos minuciosamente con el objeto de rastrear aquellos preceptos indicativos que den cuenta del modo en que las Políticas Públicas replicaron en las salas de este nivel educativo. Hasta la sanción de la Ley Federal de Educación N° 24.195/93, el nivel careció de diseño curricular. Si bien hubo un documento llamado ‘Lineamientos Curriculares Nivel Inicial 4 y 5 años’ (Resolución Ministerial N° 1109/83); quedó sin efecto por una modificación que suspendió su aplicación (Resolución Ministerial N° 67/84). También se analizan las llamadas ‘Mesas de trabajo’ (1984) que constituyeron un proyecto de elaboración curricular que no logró concretarse pero significó una oportunidad de participación para los docentes, en el marco de la incipiente democracia. El análisis se complementa con entrevistas a docentes que se desempeñaron en las salas de 5 años durante los años estudiados para que, en un requerimiento de evocación, manifiesten cómo era trabajar en los años de la dictadura y cómo planificaban ante la ausencia de diseño curricular.

tesis Acceso Abierto
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Las políticas públicas de promoción del desarrollo local y su impacto en la articulación multiactoral en los territorios

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Autores/as: Andrea Baccino ; Javier Marsiglia

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología - Ciencia política - Geografía social y económica  

Tesis de maestría