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Raconter le care ?: À propos de L’homme ralenti de John M. Coetzee

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Cobertura temática: Educación - Medios de comunicación - Lenguas y literatura  


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Radar and Sonar Imaging and Processing

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978-3-03943-972-0 (en línea)

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Cobertura temática: Medios de comunicación  


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Radar Imaging in Challenging Scenarios from Smart and Flexible Platforms

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978-3-03936-470-1 (en línea)

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Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas - Geografía social y económica - Medios de comunicación  


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Radiation Damage in Biomolecules and Cells

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Cobertura temática: Ciencias naturales - Ciencias biológicas - Medios de comunicación  


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Radical Collections: Re-examining the roots of collections, practices and information professions

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Cobertura temática: Medios de comunicación  


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Radical Collections: Re-examining the roots of collections, practices and information professions

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Cobertura temática: Medios de comunicación  


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Radically Different—A Themed Issue in Honor of Professor Bernd Giese on the Occasion of His 80th Birthday

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978-3-03936-309-4 (en línea)

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Cobertura temática: Medios de comunicación  


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Radikalislamische YouTube-Propaganda: Eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Ciencia política - Medios de comunicación - Humanidades y artes - Filosofía, ética y religión  


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Radio als Hör-Spiel-Raum: Medienreflexion – Störung – Künstlerische Intervention

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Cobertura temática: Ciencias sociales - Sociología - Medios de comunicación  


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Radio Educa en el Festival de las Artes de Valparaíso 2014: Aportes a la construcción del conversar entre el Estado de Chile y los niños, niñas y adolescentes para la transformación de los paradigmas sobre la niñez

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Autores/as: Teresita Calvo Foxley ; Germán Retola

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No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

Esta tesis, desarrollada para obtener el grado de Magíster en Planificación y Gestión de Procesos Comunicacionales en la UNLP, tuvo como objetivo sistematizar el proceso de gestión y planificación de la comunicación de Radio Educa en el Festival de las Artes de Valparaíso 2014, poniendo en diálogo la experiencia vivida por los adultos, con la de los niños y niñas participantes, para aportar a la construcción de estas redes de conversación, que contribuyen al cambio en la mirada y la relación de los adultos con los niñ@s; a la autoimagen de los niñ@s; y asimismo a la relación con el Estado.