Catálogo de publicaciones

El objetivo principal de este documento es analizar la organización interna de una empresa que consta de un propietario, un CEO y dos agentes. Los dos principales ingredientes del modelo son externalidades entre proyectos de divisiones que pueden requerir coordinación y esfuerzos costosos por parte del CEO y dos agents. El artículo se enfoca en comprender la existencia de más de dos capas (es decir, tres capas llamadas delegación jerárquica) de autoridad de decisión en organizaciones jerárquicas. La delegación jerárquica puede surgir como la mejor respuesta al comportamiento de riesgo moral del CEO. Como el CEO no puede comprometerse a elegir una decisión cooperativa, la decisión más conveniente para la empresa puede ser la de otorgarle una decisión a un agente dispuesto a elegir una decisión cooperativa, generando una capa adicional en la organización. La principal contribución de este trabajo es identi car las condiciones desde los incentivos económicos bajo los cuales delegación jerárquica es óptima, pero también para encontrar el determinante de este resultado.

El presente trabajo ofrece un recorrido por la obra de la historiadora norteamericana Joan Scott, recuperando sus principales aportes para la construcción de una perspectiva feminista sobre la historia. El recorrido se estructura a través de tres capítulos principales en los que se reconstruyen definiciones y debates en torno a las categorías de género, experiencia y fantasía.

El presente trabajo ofrece un recorrido por la obra de la historiadora norteamericana Joan Scott, recuperando sus principales aportes para la construcción de una perspectiva feminista sobre la historia. El recorrido se estructura a través de tres capítulos principales en los que se reconstruyen definiciones y debates en torno a las categorías de género, experiencia y fantasía.

A menudo vemos en las organizaciones como las personas se aburren en sus puestos de trabajo, se agobian, se deprimen, se estresan y si le agregamos que muchas de ellas están mal pagas, el resultado es poco satisfactorio, para ellas mismas y para la organización. En otras palabras, encontramos una baja en la productividad. Existen numerosos métodos de motivación y de evaluación de desempeño, pero pocos que les permitan a las personas redescubrir y moldear sus puestos de trabajo tal si fuesen un artesano. La metodología Job Crafting (JC) (trabajo de artesanía) es la manera de brindar la posibilidad a las personas de desarrollar sus trabajos desde un punto de vista más significativo y gratificante para ellos. Es un método que los empleados pueden utilizar para trazar sus intereses, pasiones y puntos fuertes y conocer cómo los pueden alinear con sus tareas cotidianas con el objetivo de hacer el trabajo más atractivo. Lo realmente significativo de este método es que las personas aprender a distinguir qué emociones les provocan las tareas que realizan y sobre eso se trabaja en los cursos de acciones, los puntos de mejora sobre las desviaciones establecidas de la tarea se realizan en base a las emociones, pasiones y fortalezas que las personas involucran en dicha tarea. Job Crafting puede ser utilizado como método de detección y retención de talentos implementado a través de una gestión con Modelo Belbin, lo que posibilitaría conocer los roles que determina dicho modelo y por otro lado aumentar la satisfacción en el puesto de trabajo y también como método de evaluación de desempeño por competencias y rendimiento, siendo el resultado una mayor productividad y colaboradores más felices. El método Job Crafting no inválida los métodos ya conocidos de evaluación desempeño, se pueden implementar de manera conjunta, es hasta recomendable hacerlo.

Esta tesis se propone realizar una indagación teórica sobre los conceptos centrales de dos perspectivas pedagógicas, que proponen un cambio profundo de lo educativo y de la tarea docente; al considerar, como problema central, la tarea de comprender el significado concreto de la democracia. Ambas cuestionan el valor reducido que tiene la democracia cuando se la considera como una forma de organización política con parámetros fijos y permanentes. En contraste, la propuesta es dar gran énfasis a la democracia como forma de vida social; donde las ideas de comunidad; cooperación; experiencia educativa; deliberación colectiva y pensamiento reflexivo, representan un ideal democrático y educativo que se concreta en una praxis reflexiva (planteada en términos de conducta permanente y señalada como una obligación intelectual y ética) ante las demandas de transformaciones sociales emancipadoras. John Dewey y Matthew Lipman son los autores de estas perspectivas, que nos plantean miradas críticas para repensar el papel que pueden asumir los docentes; en un medio que prioriza su rol de intelectuales e investigadores, como guías activos en la creación de condiciones necesarias para que la experiencia de los alumnos sea auténticamente educativa, y contribuya en la reconstrucción de la democracia.

Galimberti, José Luis

La tesis “Jorge Enrique Hardoy. Promotor académico, 1950-1976”, aborda la transformación de la disciplina urbana en Latinoamérica en un período signado por los postulados desarrollistas y la planificación como instrumento para el cambio. Así desde el análisis de la trayectoria de un actor clave del período: Jorge Enrique Hardoy, analizamos las implicancias de su actividad en el marco de una disciplina renovada bajo los preceptos de la planificación de cuño norteamericano, en un período que abarca desde 1950 hasta la interrupción momentánea de su actividad en el país producto de sus “vacaciones forzadas” en el contexto del Golpe Cívico-militar producido en la Argentina en el año 1976.

Calvo, Pablo

Por trayectoria profesional, producción periodística y resultados de su praxis comunicacional, Jorge Ricardo Masetti debería ocupar un lugar de privilegio en la historiografía del periodismo político en Argentina y América Latina. Sin embargo, tanto su figura como su obra (periodística y literaria) son prácticamente desconocidas en el país. Se trata de un caso de desconocimiento, ocultamiento y/o negación producto del rechazo que produjo en el campo cultural argentino –y más puntualmente en el denominado “progresismo”- la traumática experiencia del Ejército Guerrillero del Pueblo (EGP), que liderara Masetti entre mediados de 1963 y comienzos de 1964 en la provincia de Salta. El triste epílogo de aquella traumática experiencia, desarticulada a poco de comenzar por Gendarmería Nacional, incluyó el fusilamiento de dos miembros de esa fuerza irregular por parte de sus propios compañeros, varias deserciones y la muerte por inanición de cuatro guerrilleros. El olvido/omisión/negación de un cronista de guerra devenido protagonista de una revolución que marcó a sangre y fuego la historia del continente americano en la década del ´60 y su condición de fundador de la única agencia internacional de noticias de América Latina que compitió en su propio terreno con las grandes agencias monopólicas internacionales se explica en buena medida por el rechazo generado por su fallida experiencia guerrillera, su temprana filiación al nacionalismo argentino y su alineamiento final con el guevarismo. La historiografía argentina –incluidos los trabajos sobre historia del periodismo- no sólo ha omitido rescatar el valor de la obra de Masetti a nivel periodístico, sino que incluso ha negado su carácter de vanguardia guerrillera del Che Guevara en su plan insurreccional para Argentina y Sudamérica. Contribuyeron a esta negación/ocultamiento/olvido de la figura de Masetti, además del fracaso del EGP, los prejuicios sobre su militancia juvenil en la organización de derecha denominada “Alianza Libertadora Nacionalista” y el (obligado) silencio de la Cancillería cubana sobre su apoyo logístico y material a la experiencia del EGP y otras organizaciones guerrilleras en América Latina, como parte de la política de “exportar la revolución” impulsada por el Che Guevara con la anuencia de Fidel Castro. El presente trabajo se enmarca en lo que se denomina Tesis de Producción, que consiste en la aplicación del conocimiento adquirido a lo largo del cursado de la Maestría en Periodismo y Medios de Comunicación en un trabajo de investigación periodística concreto. El objetivo final de este trabajo es la elaboración de una biografía política que permita una revisión crítica de los aportes realizados por Jorge Ricardo Masetti a la comunicación contrahegemónica a través su práctica profesional como periodista y director de Prensa Latina. Este trabajo tiene como objetivo además contribuir a la divulgación de la obra periodística y literaria de Masetti, rescatando su figura de la injusta situación de olvido/negación/ocultamiento a la que ha sido condenada, revalorizando su tarea profesional y militante, en un recorrido similar al de su contemporáneo Rodolfo Walsh, que se ha ganado un merecido lugar en la historia contemporánea del periodismo, la literatura y las luchas revolucionarias en América Latina.

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.