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A partir de la apertura de un Viceconsulado del Estado Plurinacional de Bolivia en La Plata, Argentina, y -por medio de la promoción de sus funcionarios/as- de distintas entidades de la sociedad civil, en esta tesis nos preguntamos por la producción del capital estatal en contextos trasnacionales, las dinámicas de “diasporización” de la población boliviana en la localidad y el impacto de estas cuestiones en la producción de imaginarios nacionales. Indagamos en el espacio relacional que constituyen la trama local de organizaciones de migrantes y las agencias diplomáticas bolivianas que intervienen en la ciudad, junto con otros actores estatales y civiles de la República Argentina, focalizando en la producción de las oficinas consulares. Utilizando la perspectiva de los estudios trasnacionales y los aportes de los estudios sociales del Estado, buscamos colocar una serie de preguntas que interpelan la reflexión sobre las dinámicas sociales que trascienden las fronteras y las modalidades de construcción de las relaciones entre Estado y población a partir de la migración.

Se parte de la premisa de que el fundamento de toda actividad crítica debe poseer la capacidad de descubrir las diferencias y contradicciones por debajo de toda aparente uniformidad y semejanza, pero también la unidad que puede encontrarse bajo los contrastes superficiales. Por eso hay que ampliar y profundizar el estudio de nuestro teatro de un modo integral y relacional, a partir del reconocimiento de elementos de continuidad, de innovación y de recuperación entre diferentes épocas históricas del teatro argentino y del análisis de la evolución de una misma poética a través del tiempo. A partir de esto, planteamos las siguientes hipótesis: 1- Los modelos del "Teatro de la Crueldad' de Antonin Artaud, y del "Teatro Laboratorio" y el "teatro pobre" de Jerzy Grotowskj fueron altamente productivos para el teatro argentino. Dicha productividad se verifica en la incorporación y la resemantización por parte de nuestro teatro, de una serie de postulados filosóficos, principios ideológicos y concepciones estéticas que implicaron el cuestionamiento de la Visión tradicional de la práctica escénica y su redefinicjón a partir de nuevos parámetros. Esta productividad se concreta especialmente en dos momentos del teatro en Buenos Aires: en la década del '60 (en el seno de la neovanguardia del Instituto Di Tella); y, a mediados de la década del '80, a partir de la conformación y consolidación del modelo de la Antropología Teatral. 2- La apropiación de los modelos innovadores de Artaud y de Grotowskj en la década del '60 puede definirse fundamentalmente por su carácter reproductivo, en tanto se basó en la imitación de estereotipos y en un conocimiento superficial del teatro artaudiano y de la poética grotowskjana. 3- Los principios planteados por Artaud y por Grotowski se toman altamente productivos y se concretan plenamente en el teatro porteño desde mediados de la década del '80, cuando dichos postulados confluyen en la conformación, en nuestro teatro, del modelo de la Antropología Teatral.

La presente investigación se centra en el proceso de profesionalización de los profesores en Psicología egresados de la UNLP en los últimos 5 años (2003-2008). Se trata de un estudio enmarcado en el seguimiento de trayectorias de egresados, cuyo propósito es conocer, en un conjunto de casos, las inserciones laborales así como el desarrollo profesional de estos graduados. El interés en dicho proceso surge a partir de mi labor docente en la asignatura “Planificación Didáctica y Práctica de la Enseñanza en psicología” correspondiente al Profesorado en Psicología. El paso por la misma constituye para los futuros profesores, el tramo final de la carrera. El trabajo en torno a las expectativas de los futuros profesores respecto a su inserción laboral en el ámbito educativo así como los planteos y reflexiones que en esta instancia surgen en relación a la formación, generalmente compartida por licenciados y profesores en psicología, sitúa directamente en el tema de la profesionalización de estos graduados. La comunicación más o menos sistemática con algunos ex alumnos que gradualmente se insertan en instituciones educativas de distinto nivel asumiendo múltiples roles, y que van refiriendo a sus experiencias, interrogantes y reflexiones me ha llevado a focalizar en las particularidades que cobra el proceso de profesionalización en el caso de los profesores en psicología egresados de la UNLP, los que en su mayor parte son también licenciados. Esta investigación pretende ampliar y complementar las conclusiones a las que hemos arribado en una serie de proyectos de investigación en los que participo y/o he participado, y que nos han situado en el estudio del desarrollo del conocimiento profesional de Profesores y Licenciados en Psicología. Finalmente, considero que la profundización en el conocimiento de las experiencias de egresados en sus primeros años de ejercicio profesional, posibilita la reflexión respecto a la formación que ofrece la universidad y a la necesidad de proyectar el diseño de dispositivos de acompañamiento a graduados.

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Promover la lectura no es una idea relativamente reciente en tanto siempre se ha considerado bueno leer. Padres, tutores, encargados y maestros han llevado adelante, desde épocas remotas, la tarea de desarrollar el gusto por la lectura en la infancia intentando que la misma se instale, entre los niños, como una buena costumbre. Pero en los últimos treinta años esta actividad de promoción ha experimentado un crecimiento innegable1 tanto a partir de la instauración de planes, programas y proyectos, y la publicación de una cantidad creciente de libros y artículos que la tienen como protagonista; como de la realización de conferencias, congresos, jornadas, investigaciones y mesas redondas sobre la temática. A partir de esta constatación, este trabajo se propone relevar y sistematizar los proyectos de promoción de la lectura que se han diseñado -a lo largo de estos últimos dieciocho años15- en el sistema público de salud de la Ciudad de Buenos Aires, más específicamente en sus Hospitales Generales de Agudos16 y sus Centros de Salud y Acción Comunitaria17. Asimismo busca conocer cómo es la implementación de estos proyectos, esto es, cómo se insertan efectivamente los libros, la lectura y su promoción en la vida cotidiana de estos efectores de salud; y cuáles son las concepciones, ideas y representaciones de la lectura sostenidos por dichos proyectos.

El presente trabajo se ha realizado con la intención de cultivar Brucella abortus cepa B19 en medio líquido y en forma continua o semi-continua con miras a la obtención de vacuna contra la brucelosis bovina. La primera parte, se detalla: el material, en medios de cultivo y técnicas empleadas, tanto para la obtención de los cultivos celulares y sus mantenimiento, como para el crecimiento de las bacterias en ellos y sus determinaciones cuantitativas. La tercer parte, es experimental y reproduce las técnicas empleadas para tratar de conseguir el objetivo previsto en el presente trabajo. Se ha demostrado el carácter intracelular de la Brucella abortus realizando experiencias en monocapas de células de riñón de cerdo; previa eliminación de la infección extracelular. En efecto, se probó que las bacterias habían penetrado en la célula cuando la infección era masiva y que continuaban liberándose si se hacían incubaciones sucesivas con cambio de medio de cultivo. Se sembraron tubos de Leighton que se fotografiaron antes y después de la infección con Br. abortus, con esto se demostró que dicha bacteria afecta intensamente a las células de riñón de cerdo, destruyéndolas y desprendiéndolas del vidrio. Se colocaron monocapas celulares bajo distintas condiciones y se estudió su influencia sobre el crecimiento de la Br. abortus, quedando demostrado que ella no existe cuando se las emplea como extracto calentado o como desintegrado ultrasónico. Se realizaron pasajes sucesivos en tubos de monocapas de riñon de cerdo concluyéndose que existe una cierta adaptación de la Br.abortus a las células sobre las cuales se desarrolla, ya que se ha obtenido en todos los casos un aumento progresivo del número de bacterias viables presentes. En estos mismos pasajes se estudiaron los tiempos óptimos de cultivo realizándose cuentas de colonias, demostrándose que el tiempo óptimo de cultivo era de 4 días a 37°C para Br. abortus cultivadas en monocapas de riñón de cerdo. Se estudiaron los distintos pasajes desde el punto de vista antigénico, quedando demostrado que las bacterias obtenidas en cultivos sucesivos en número no menor de 11 poseen estabilidad de antígeno; lo cual representa una ventaja para un cultivo en masa. Se inocularon pasajes alternados en cobayo realizado luego pruebas de aglutinación, quedando demostrado que poseen muy buenas propiedades antigénicas para los mismos, comparados con experiencias semejantes realizadas con cultivos de Br.abortus provenientes de medios sólidos. Para tratar de conseguir cultivos continuos o semi-continuos trabajamos en monocapas de células de riñon de cerdo en frsco de Roux. Ello es posible pero resta por resolver la poca estabilidad de la capa celular por destrucción de las mismas debido a la acción bacteriana enérgica. Es factor adverso el hecho que se obtenga poca concentración de bacterias, pero hacemos incapié en que se podría subsanar ello trabajando en condiciones mejores, tales como agitación mecánica o burbujeo de oxígeno, dando así mejor rendimiento. Trabajamos posteriormente con cultivos en suspensión, los resultados no del todo satisfactorios no son obvise para desechar las experiencias realizadas, de por sí pocas, pués se podría aquí también mejorar las condiciones de trabajo con agitación con oxígeno y estudio de la relación suspensión de células a volumen total. Suspensiones bacterianas obtenidas por desarrollo en cultivos celulares en botella de Roux y posteriormente concentradas hasta obtener las cantidades de bacterias que requieren las normas internacionales fueron inoculadas a terneras, pudiéndose computar como buenos antígenos para ellas. Queda pendientes realizar un ensayo de liofilización confirmado o negado el hecho comprobado de que los cultivos provenientes de medios líquidos por razones aún no establecidas son menos estables a la desecación.