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La representación discursiva de la identidad en la cumbia villera argentina

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Autores/as: Jorge Eduardo Miceli ; María Laura Pardo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
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La representación discursiva de la pobreza hoy en la televisión argentina

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Autores/as: Adriana Elsa Podestá ; María Laura Pardo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

La pobreza es un problema que genera preocupación social y política y hoy en día ocupa gran parte de la agenda de los medios de comunicación social (MCS) en especial de la televisión. Haciéndose eco de la nueva etapa posmoderna, los medios montan un espectáculo a partir del sufrimiento y del dolor de la gente humilde a quienes se les cede la palabra en una aparente democratización cultural. Sus narraciones cobran "vida" en la pantalla. De allí que es de gran interés para un estudio crítico, la relación entre el discurso de la televisión acerca de la pobreza. El objetivo de esta investigación es revelar las representaciones discursivas que las personas en situación de pobreza contruyen sobre sí mismas y las que la televisión construye sobre ellas. El estudio de las representaciones discursivas permite observar cómo los hablantes crean identidades personales y visiones del mundo que los rodea, mediante el discurso. El corpus de este trabajo de tesis está constituido por dos programas televisivos representativos de la posmodernidad que perteneces al género reality. Ellos son Crónicas estremas y Policías en acción que fueron emitidos en el año 2007 por América TV y por canal 13 respectivamente.
tesis Acceso Abierto
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La representación discursiva de las Madres de Plaza de Mayo en la prensa argentina a la luz de la Teoría de la Valoración

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Autores/as: Mariana Pascual ; María Laura Pardo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
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La representación social de la autoridad en la escuela bilingüe

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Autores/as: Gabriel Pablo Buriano ; Jason Beech

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

"La presente tesis tiene como objetivo abordar, a partir de una investigación dirigida a ello, la representación social de la autoridad en la escuela bilingüe. A partir de la hipótesis de que la construcción del concepto de autoridad está influenciada por aspectos culturales propios de una escuela de estas características, procederemos a una reconstrucción de las relaciones interculturales que se observan, así como de los supuestos que subyacen en ellas Asimismo, intentaremos rastrear el origen y la formación tanto de los alumnos como de los docentes que interactúan en el marco de la escuela bilingüe, observando sus trayectorias y su formación en el momento de producirse el encuentro entre ambos. La posibilidad de hacer un análisis tanto del concepto de autoridad como acerca de qué entendemos por representación social nos auxiliará en este recorrido investigativo, para poder adentrarnos en las conceptualizaciones y las vivencias que se dan en la cotidianidad escolar. Una vez realizado este proceso, seguirá una descripción de las situaciones que se plantean en el marco de la interculturalidad; intentaremos demostrar cómo las diferentes situaciones y la mayor o menor experiencia, tanto de docentes como de alumnos en una situación bicultural, tienen incidencia en la construcción de las relaciones y en cómo ambos grupos de actores se representan socialmente la autoridad. Veremos, por otra parte, cómo la relación cotidiana está enmarcada por las situaciones de (des)encuentro cultural que se plantean y cómo se puede observar que la interculturalidad también comienza a convertirse en formadora de nuevas relaciones pedagógicas que se establecen entre docentes y alumnos. De esta forma, sostendremos que, por esta razón, la autoridad esta tamizada no solo por pensarla alrededor de una imposición o un determinado orden jerárquico, sino también a partir de lo relacional, con fuerte incidencia de aspectos culturales que enmarcan su representación en tanto más ligada al conocimiento, a la experiencia y a la interculturalidad, que a otros factores. Intentaremos, por último, utilizar nuestros hallazgos para intervenir en algunos de los debates contemporáneos que involucran la escuela bilingüe; particularmente, en lo atinente a la incidencia de la interculturalidad en la pedagogía."
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La representación teatral a partir de La Poética de Aristóteles: Un estudio sobre su especifidad y semántica

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Autores/as: Carolina Reznik ; Graciela Chici ; Silvina Díaz

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No requiere 2017 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Artes  

Este trabajo tiene como objeto analizar La Poética de Aristóteles respecto de las argumentaciones relacionadas con la representación teatral. El objetivo es estudiar cómo concibe el filósofo la representación teatral trágica y pensar cómo se construye su semántica producto de la interacción de los sistemas significantes escénicos. Asimismo se identificarán recursos compartidos con el hacer de los oradores, a partir del análisis de La Retórica, para caracterizarlos en su especificidad de acuerdo a la disciplina. Más allá de que, para Aristóteles, ambas actividades poseen recursos y procedimientos comunes, consideramos que cada una de ellos adquiere funcionamientos e implicancias semánticas y formales específicas. Por último, la presente tesis pone en juego las nociones provenientes de los estudios teatrales porque creemos que las argumentaciones aristotélicas respecto de la representación no han sido estudiadas, aún, desde dicho abordaje. Consideramos que un estudio acerca de la especificidad del espectáculo teatral necesita de herramientas, también, acordes a la disciplina.
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La represión selectiva del Estado sobre agrupamientos sindicales no legitimados

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Autores/as: Darío Alejandro Cocetta ; Fabián Quintero ; Rodolfo Ernesto Capón Filas

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No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Derecho  

La tesis concreta una investigación sobre la represión policial dirigida en conflictos de trabajo en la zona norte del Gran Buenos Aires (2007/13).La investigación se realiza en el marco de la Teoría de Movilización de Recursos. Se confirma en el trabajo la hipótesis original: “Cuando agrupamientos de trabajadores no legitimados lideran acciones colectivas de altísima intensidad en sus lugares de trabajo, en momentos de disputa con otros grupos sindicales oficialistas/legitimados, el estado recurre en forma selectiva al uso de la fuerza para evitar el surgimiento de estos nuevos grupos sindicales aún no legitimados”. Las conclusiones se sostienen en el relevamiento de dos (2) fuentes autónomas de información (una de ellas el acopio integral efectuado por el MTESS), que son sometidas a un (1) análisis cualitativo y dos (2) métodos estadísticos.
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La reprimarización de las exportaciones sudamericanas: los casos de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador y Perú entre los años 2002 y 2011

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Autores/as: Felipe Hurtado Pérez ; Roberto Bouzas

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No requiere 2013 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
Bouzas, Roberto
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La República Proporcional de Buenos Aires (1890-1898): La consagración de los partidos políticos en la Argentina

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Autores/as: Leonardo Hirsch ; Hilda Sábato ; Fabio Wasserman

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No requiere 2016 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

Se parte de la hipótesis de que hacia la década de 1890 comenzó a predominar la idea de que la representación política debía ser ejercida por medio de partidos y no simplemente por personas "representantes del pueblo". Se busca mostrar, a partir del caso de la provincia de Buenos Aires, cómo se desarrolló ese fenómeno por medio del cual los partidos políticos pasaron a ser considerados como base del sistema representativo en Argentina y cómo la búsqueda de la representación partidaria se tradujo en prácticas concretas hacia y durante la década de 1890.
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La República y los convenios de doble imposición internacional

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Autores/as: Arístides José Girosi

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No requiere 1976 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto
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La reserva de la biosfera transfronteriza andino norpatagónica: Nuevas perspectivas de cooperación en materia de conservación entre argentina y chile

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Autores/as: Marta Carreras Casas ; María Elena Lorenzini

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No requiere 2013 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica  

En el sur de Argentina y Chile se encuentra una extensa área natural de especial interés para su conservación que, además, presenta la particularidad de ubicarse en un espacio transfronterizo, es decir, que traspasa los territorios nacionales de ambos países. Este hecho se concibe como una oportunidad para entablar una cooperación que tenga como objetivo la conservación de los valores naturales y la biodiversidad del área en cuestión. Por ello, desde 2005 Argentina y Chile iniciaron un acercamiento para dar un trato parejo a este territorio y catalogarlo a partir de una figura de protección adaptada a esta realidad territorial: la de Reserva de la Biosfera Transfronteriza de la UNESCO. Sin embargo este proceso ha presentado ciertas potencialidades así como barreras que lo han dificultado. Esta experiencia refleja un caso en el que la cooperación en materia de conservación se considera el vehículo para lograr un objetivo común: la protección de un área natural. Al mismo tiempo la superación de las mencionadas barreras en este contexto constituye un desafío