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La teoría del Grande Hombre y la tutela de los pueblos

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Autores/as: José Monti

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1904 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Se trata de determinar la influencia de este grande hombre sobre los pueblos, su acción tutelar. Si han existido estas entidades superiores, distintas de los demás hombres, o si han sido producto de la fantasía popular y de Ia imaginación de los historiadores. En esto, como en lo anterior, se han producido polémicas ardientes en las que los partidarios del grande hombre sostienen la acción tutelar de aquellos en ciertos momentos de la vida de los pueblos, y lo prueban con los hechos que nos da la historia; al paso que los que rechazan al grande hombre no aceptan su acción tutelar, porque el hombre por si solo es muy insignificante e inferior a la colectividad, y la acción del individuo es mas aparente que real, pues detrás de aquél hay siempre un grupo que le presta su apoyo.
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La teoría del reflejo en Lukács y su aplicación a una teoría general de la estética

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Autores/as: Manuel Alejandro Bonilla Bonilla ; Miguel Vedda ; Silvia Angélica Solas

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión  

Este trabajo investiga el concepto de reflejo que Lukács desarrolló a lo largo de su carrera como filósofo y crítico literario marxista. Examina la evolución en la construcción de una “teoría marxista del reflejo”, desde los avances teóricos orientados a la demarcación de los problemas estéticos a partir de una perspectiva marxista que se encuentran en los artículos moscovitas de los años treinta, hasta la fundamentación ontológica y sistemática de la teoría que se encuentra en los trabajos tardíos sobre teoría estética y ontología. En este recorrido avanzamos desde los primeros esbozos de una teoría marxista sobre el reflejo —como parte limitada de un amplio conjunto de cuestiones estéticas que se interrelacionan—, hasta la culminación de una acabada y precisa teoría del reflejo intelectual, y partiendo de aquella, la concretización de una específica teoría del reflejo intelectual estético.
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La teoría del reflejo estético en Lukács y su aplicación a la teoría general de la estética

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Autores/as: Manuel Alejandro Bonilla Bonilla ; Miguel Vedda ; Silvia Solas ; Pedro Diego Karczmarczyk ; Ester Vaisman ; Nestor Kohan

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

Este trabajo investiga el concepto de reflejo que Lukács desarrolló a lo largo de su carrera como filósofo y crítico literario marxista. Examina la evolución en la construcción de una "teoría marxista del reflejo", desde los avances teóricos orientados a la demarcación de los problemas estéticos a partir de una perspectiva marxista que se encuentran en los artículos moscovitas de los años treinta, hasta la fundamentación ontológica y sistemática de la teoría que se encuentra en los trabajos tardíos sobre teoría estética y ontología. En este recorrido avanzamos desde los primeros esbozos de una teoría marxista sobre el reflejo -como parte limitada de un amplio conjunto de cuestiones estéticas que se interrelacionan-, hasta la culminación de una acabada y precisa teoría del reflejo intelectual, y partiendo de aquella, la concretización de una específica teoría del reflejo intelectual estético
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La teoría del riesgo y su práctica: contribuciones al estudio de la estabilidad y del pleno en el seguro

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Autores/as: Enrique Roberto Kern

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No requiere 1949 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Economía y negocios  

tesis Acceso Abierto
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La teoría económica espacial en la historia del pensamiento económico

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Autores/as: José Emilio H. Matarrese

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No requiere 1969 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Geografía social y económica  

tesis Acceso Abierto
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La teoría general de la conducción militar durante la primera guerra mundial-frente oriental

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Autores/as: Luis Esteban Dalla Fontana ; Jorge Osvaldo (director de tesis) Sillone ; Luis Esteban Dalla Fontana

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No requiere 2011 CEFA DIGITAL (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Historia y arqueología  

Tesis de maestría
tesis Acceso Abierto
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La teoría y el control de los cambios extranjeros

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Autores/as: José María Moreno

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No requiere 1944 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto
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La terapia del lenguaje: El caso de la repetición

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Autores/as: Brígida Graciela Lara ; Isaac Abecasis ; Norma Desinano

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No requiere 2003 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Psicología y ciencias cognitivas  

Se trata de una investigación de carácter descriptivo-interpretativo, de metodología cualitativa y de procesos inductivos que se centra en el análisis de un caso clínico que presenta dificultades para la adquisición del lenguaje y que plantea problemas en la constitución del sujeto y su discurso. La problemática general que centra el análisis, gira en torno a la necesidad de establecer las características de las formas en que la díada paciente-terapeuta propone la continuidad dialógica y las dificultades especiales que se manifestaban en el paciente en relación con el discurso narrativo. Del estudio minucioso de las entrevistas seleccionadas se pudo aislar e identificar a la repetición como característica más significativa suscitada en la díada paciente-terapeuta. Se plantea así, el estudio de la repetición como fenómeno lingüístico comenzando por describir la forma en que ha sido evaluada y utilizada en la práctica fonoaudiológica tradicional y a partir de las interacciones concretas se estudia la repetición en función de una mirada diferente desde la misma práctica fonoaudiológica que se sustenta en una postura teórica, el interaccionismo, que deriva en otra metodología de trabajo en la práctica fonoaudiológica. La investigación propuesta me ha permitido, además, reflexionar sobre las acciones ejercidas como terapeuta en la práctica profesional, al adoptar una postura crítica en relación con las distintas modalidades de intervención que se advirtieron a través del análisis de la interacción con la paciente.
tesis Acceso Abierto
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La territorialización de las políticas públicas en la Argentina: un estudio acerca del rol del Consejo de Planificación Regional de Educación Superior en el área metropolitana

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Autores/as: Giselle González ; Antonio Di Virgilio Camou

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No requiere 2012 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

"El estudio se propone describir la función normativa y el rol efectivo del Consejo de Planificación Regional de la Educación Superior (CPRES), desde la sanción de la Ley 24.521/95 hasta la actualidad. En particular se describe cómo se piensa al CPRES en el marco de la implementación de la Ley, qué modelo de gestión se esperaba instalar con su incorporación y cuál finalmente se puso en funcionamiento. Se examinó el área metropolitana porque reúne a la mayoría de los representantes de las universidades nacionales con mayor tamaño y tradición, las universidades privadas, y los institutos de educación superior no universitaria (IESNU). Se analizaron fuentes documentales y entrevistas en profundidad a informantes clave del ámbito académico, técnicos y políticos que participaron del denominado Proyecto de Reforma de la Educación Superior iniciado en 1995. En base a este análisis se evidenció que el CPRES se constituye como una estructura de autoridad de nivel intermedio con capacidad jurídico-institucional para planificar, coordinar, y regular los procesos de implementación de las políticas en el marco de un contexto sistémico complejo y de alta diferenciación institucional. Sin embargo, aún no logran constituirse como efectivas autoridades de implementación."
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La tesis de la brecha psicosocial: un modelo de causalidad psicosocial del malestar psicológico

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Autores/as: María Elena Brenlla

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No requiere 2012 Repositorio Institucional UCA (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

Resumen: El objetivo principal de esta tesis es presentar un modelo explicativo del malestar psicológico sobre la base de un enfoque interaccionista y psicosocial, teniendo como marco los postulados del desarrollo humano de Amartya Sen. El modelo contempla en forma conjunta variables socio-estructurales (estrés social, red social) e individuales (recursos de agencia, estilo de afrontamiento al estrés y apoyo emocional) para explicar la conexión entre la posición social y el malestar psicológico. La tesis principal es que si bien el malestar psicológico (MP) severo es independiente de la posición social no obstante, los niveles moderados están influenciados por el contexto socioeconómico en que se desarrolla la vida. Pero esta influencia no es directa. La presunción es que ésta cobra relevancia al combinarla con factores relacionados con la agencia humana, específicamente el locus de control y la percepción de autoeficacia que se expresan como diferencias individuales. Para analizar esta hipótesis, se apeló a un diseño correlacional con contrastación por encuesta (Encuesta de la Deuda Social Argentina –EDSA–), en la que se incluyeron tests psicológicos breves para evaluar las características mencionadas con la que se entrevistó a 1740 personas residentes en áreas urbanas de la Argentina. Para el análisis de datos y la comprobación del modelo propuesto se utilizaron métodos de ecuaciones estructurales. Entre los resultados más salientes cabe destacar que sistemáticamente las personas de las posiciones sociales más bajas reportaron más estrés social, menor red de apoyo y más percepciones de locus de control externo, baja autoeficacia y estilo evitativo de afrontamiento al estrés comparados con sus pares de clases más altas. Los coeficientes de determinación del modelo fueron moderados pero significativos, todos los índices de ajuste analizados reflejaron valores relevantes y la varianza explicada fue del 25%. En este sentido, el modelo propuesto se configura como una explicación plausible de la relación entre la posición social y el malestar psicológico y alerta acerca de la evidencia de que la desigualdad no solo implica una brecha económica sino también otra más profunda, de raigambre psicosocial. Estos resultados pueden ser de interés no solo para el desarrollo de la investigación en el área sino por su potencial contribución al diseño de políticas públicas