Catálogo de publicaciones

El presente trabajo aborda, desde un enfoque analítico crítico-interpretativo, las políticas de vivienda promovidas en el marco de la Revolución bolivariana por el gobierno de Hugo Chávez en Venezuela, en el período 1999-2013, centrándose en la administración pública del estado Lara. El objetivo es describir y comprender las políticas públicas desde la perspectiva de los gestores públicos habitacionales, actores relevantes en el diseño e implementación de las políticas públicas habitacionales. A través de la sistematización de información documental y conversacional obtenida de entrevistas a gestores públicos habitacionales de los niveles municipales y provinciales de Lara se reconstruyen categorías procesuales teóricas-empíricas que contemplan el contexto donde se insertan las políticas públicas y el proceso social de formación, estilo de gestión y desempeño de las políticas propiamente dichas.

Tesis de Maestría

Definir qué se lee en la clase de literatura es la tarea más importante de los profesores de lengua y literatura. En sus criterios de selección de “buenos textos” se juega la suerte tanto de la formación de lectores autónomos y críticos como la de lectores que amarán o rechazarán la literatura. De allí la importancia, y la dificultad, de reconocer qué hace que un texto, un género o un determinado corpus cobren relevancia en las “aulas de literatura”, y otros queden relegados, o bien qué hace que los profesores de literatura elijan determinados textos para sus estudiantes y descarten otros. A los fines de nuestra investigación nos propusimos conocer y analizar las representaciones que sostienen a esos criterios para arrojar luz sobre una cuestión simple y definida de antemano: las posibilidades de las minificciones en las enseñanzas y los aprendizajes de la clase de literatura

Investigacion cualitativa enfocada en el analisis de las practicas corporales desarrolladas al interior de la escuela japonesa de la plata ubicada en colonia urquiza. La obra esta compuesta por 3 capitulos. En el primer capitulo se hace un acercamiento a la cultura japonesa y una breve explicacion del desarrollo historico de la comunidad japonesa de colonia urquiza. El segundo capitulo esta orientado al analisis de las practicas desarrolladas al interior de la escuela. Finalmente el tercer capitulo es desarrollado a modo de conclusion, en el se tiene como finalidad no solo concluir sino tratar el objeto de estudio de forma directa. Por lo tanto se realiza un análisis estrictamente epistemológico, con una mirada crítica, que pretende descubrir las intenciones más profundas que tiene la reproducción de ciertas prácticas para esta comunidad.

Investigacion cualitativa enfocada en el analisis de las practicas corporales desarrolladas al interior de la escuela japonesa de la plata ubicada en colonia urquiza. La obra esta compuesta por 3 capitulos. En el primer capitulo se hace un acercamiento a la cultura japonesa y una breve explicacion del desarrollo historico de la comunidad japonesa de colonia urquiza. El segundo capitulo esta orientado al analisis de las practicas desarrolladas al interior de la escuela. Finalmente el tercer capitulo es desarrollado a modo de conclusion, en el se tiene como finalidad no solo concluir sino tratar el objeto de estudio de forma directa. Por lo tanto se realiza un análisis estrictamente epistemológico, con una mirada crítica, que pretende descubrir las intenciones más profundas que tiene la reproducción de ciertas prácticas para esta comunidad.

El presente estudio no tiene precedentes en Colombia, se realizó con el ánimo de conocer qué aspectos tuvo en cuenta la Secretaría de salud de la ciudad de Ibagué para realizar prevención en drogodependencia desde el año 2004 hasta el año 2007 y cuáles fueron los resultados o fallas, como también conocer el concepto de cuerpo que estructuró el proceder analizado; esto constituye una razón fuerte e interesante como futura base en pro de la orientación de acciones preventivas a través de la educación, del conocimiento del propio yo, del conocimiento del cuerpo y de su entorno. Se recopilaron los datos (geográficos, demográficos y situacionales) que sirvieron como base a la construcción de las acciones preventivas, así como sus posteriores resultados, de igual manera se efectuaron algunas entrevistas en las que personal a cargo de la ejecución de PAB, relataron la forma y principales características a la hora de “hacer prevención” y como, existiendo algunas hipótesis, estas (las acciones preventivas) no fueron partícipes de las retroalimentaciones a que dieron lugar las acciones antecesoras. El cuerpo, fundamento principal del actual análisis, se presentó de manera “tímida” en cada uno de los procederes señalados, como también fue evidente la carencia de un sustento teórico que le permitiera singularizarse; razón que consolida aun más las conclusiones del presente estudio y aprueba diferentes puntos de partida en la que el cuerpo sea el actor principal, no solo para efectuar o implantar mecanismos de prevención hacia la drogodependencia, sino para re-visionar la percepción del mismo.

El presente estudio no tiene precedentes en Colombia, se realizó con el ánimo de conocer qué aspectos tuvo en cuenta la Secretaría de salud de la ciudad de Ibagué para realizar prevención en drogodependencia desde el año 2004 hasta el año 2007 y cuáles fueron los resultados o fallas, como también conocer el concepto de cuerpo que estructuró el proceder analizado; esto constituye una razón fuerte e interesante como futura base en pro de la orientación de acciones preventivas a través de la educación, del conocimiento del propio yo, del conocimiento del cuerpo y de su entorno. Se recopilaron los datos (geográficos, demográficos y situacionales) que sirvieron como base a la construcción de las acciones preventivas, así como sus posteriores resultados, de igual manera se efectuaron algunas entrevistas en las que personal a cargo de la ejecución de PAB, relataron la forma y principales características a la hora de “hacer prevención” y como, existiendo algunas hipótesis, estas (las acciones preventivas) no fueron partícipes de las retroalimentaciones a que dieron lugar las acciones antecesoras. El cuerpo, fundamento principal del actual análisis, se presentó de manera “tímida” en cada uno de los procederes señalados, como también fue evidente la carencia de un sustento teórico que le permitiera singularizarse; razón que consolida aun más las conclusiones del presente estudio y aprueba diferentes puntos de partida en la que el cuerpo sea el actor principal, no solo para efectuar o implantar mecanismos de prevención hacia la drogodependencia, sino para re-visionar la percepción del mismo.

Caracterizando la evolución del crédito en Buenos Aires durante el siglo XVII, desentrañando las lógicas de su funcionamiento y rescatando para ello los instrumentos que los actores particulares e institucionales emplearon para configurar sus vínculos crediticios, la presente investigación se propone confirmar un conjunto de hipótesis sobre la importancia del crédito en esta comarca de la frontera imperial, sobre las modalidades de instrumentación del crédito en distintos niveles de la circulación y entornos relacionales, y sobre la participación de ciertas instituciones en las prácticas crediticias instrumentadas en Buenos Aires durante dicho período.

Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.