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Las reformas de la matriz de gobernanza electoral multinivel en Agentina: elites partidarias y diseño institucional en el período 1983-2017

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Autores/as: Aníbal Germán Torres ; Marcelo Escolar

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Tesis de doctorado
tesis Acceso Abierto
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Las reformas en la justicia indígena en el Ecuador, a partir del caso "La Cocha" en la provincia de Cotopaxi

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Autores/as: Jacqueline Burbano Martínez ; Eduardo Albán Gallo

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Medios de comunicación  

Albán Gallo, Eduardo
tesis Acceso Abierto
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Las regulaciones de alimentos y los consumidores: estudio de caso en el sector lácteo de la Argentina actual

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Autores/as: María Victoria Lacaze ; Elsa Mirta M. Rodríguez

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2008 Nülan: Portal de Promoción y Difusión Pública del Conocimiento Académico y Científico (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Otras ingenierías y tecnologías - Ciencia animal e industria ganadera  

Desde finales del siglo XX, los mercados de alimentos están experimentando importantes cambios que son causa y consecuencia de modificaciones en los complejos agroindustriales y sus interacciones con las políticas aplicadas. En tal contexto, la regulación de la calidad de los alimentos constituye un desafío de política pública puesto que ciertos atributos de calidad presentan características de bienes públicos. El objetivo general del trabajo es evaluar la satisfacción de los consumidores argentinos brindada por el sistema nacional de regulación de alimentos, bajo la hipótesis de que las regulaciones vigentes en el mercado doméstico responden a exigencias establecidas desde los destinos de exportación. El trabajo constituye un estudio de caso en el sector lácteo de la Argentina actual. Los resultados indican que las regulaciones voluntarias responden a exigencias establecidas por los mercados demandantes de alimentos argentinos. Las regulaciones obligatorias están limitadas a los aspectos higiénico-sanitarios de los alimentos, sin contemplar otras dimensiones de la calidad relacionadas con atributos valorados por los consumidores argentinos. Como algunos atributos presentan características de bienes públicos, se justificaría algún tipo de intervención pública que garantice el acceso a alimentos diferenciados por parte de un mayor número de consumidores, generando además otros beneficios sociales y ambientales.
tesis Acceso Abierto
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Las relaciones bilaterales argentino-bolivianas y la cooperación energética: Análisis de la incidencia del recurso gasífero en la formulación de la política exterior argentina (2000-2007)

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Autores/as: Victoria Zapata ; Alejandro César Simonoff

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No requiere 2016 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

En la presente investigación, se han observado las implicancias de la transformación del escenario latinoamericano, principalmente respecto de las decisiones políticas adoptadas en materia energética, para dar cuenta de la preeminencia que los recursos naturales tienen para la construcción de determinados modelos de desarrollo, a través de los cuales se despliegan o bien estrategias de política exterior nucleadas en favorecer las modalidades unilaterales y el acercamiento a esquemas basados en la centralidad de determinados actores en la arena internacional; o esquemas propicios para la integración regional. Esto es, la matriz energética es determinante en la definición de un modelo de desarrollo autónomo por lo que la política exterior debe propender a la consecución de ese objetivo. Se indagan a través de la dimensión cooperativa de la política exterior, las vinculaciones argentino-bolivianas durante el período 2000-2007 para dar cuenta de la incidencia del recurso gasífero en la formulación de la política exterior argentina.
tesis Acceso Abierto
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Las relaciones económicas de la Argentina con el Perú

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Autores/as: Isaac Meites

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 1943 Biblioteca Digital (FCE-UBA) (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

tesis Acceso Abierto
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Las relaciones entre el campo cultural y el campo del poder: las políticas culturales en la Ciudad de Buenos Aires: 2000-2010

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Autores/as: Liliana Raggio ; Mónica Rotmán ; Alicia Martín

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2013 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Esta investigación tuvo como propósito indagar en el proceso de definición de la política cultural en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires entre los años 2000 y 2010, período en el cual se sucedieron al frente de la jurisdicción tres Jefes de Gobierno: Aníbal Ibarra, Jorge Telerman y Mauricio Macri. El principal foco de interés ha sido analizar las relaciones que se establecen entre el campo cultural y el campo político en el ámbito estatal, y en interacción con la sociedad civil, en el curso de la materialización de los programas y proyectos, que cada una de las administraciones propuso para la CABA.
tesis Acceso Abierto
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Las relaciones entre el país de origen y comunidades de los descendientes de inmigrantes como causa de la preservación de la identidad: el caso de los descendientes de montenegrinos en Argentina, Uruguay y Perú (2006-2017)

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Autores/as: Dragana Otašević ; Francisco Corigliano

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Digital San Andrés (SNRD) acceso abierto
El objetivo de esta investigación es dar a conocer a los lectores el tema de la emigración montenegrina en Argentina, Uruguay y Perú, así como y señalar qué elementos de la identidad montenegrina se han preservado en las colectividades de descendientes montenegrinos en dichos países. Por otra parte, el objetivo es determinar si las intensas relaciones entre Montenegro y su emigración en dichos países han influido en la preservación de la identidad montenegrina en el período 2006-2017 Los resultados de la investigación se dividen en dos partes. La primera parte, en la que se analizan las entrevistas realizadas con el Embajador de Montenegro en la República Argentina, con los Cónsules honorarios de Montenegro en las ciudades Sáenz Peña, Montevideo y Lima, así como el texto del cuestionario completado por la Administración de la Diáspora de Montenegro con el objetivo de confirmar la hipótesis de que cuanto más intensa es la relación entre el país de origen y su emigración, se produce una mejor preservación de la identidad en las colectividades. La segunda parte, se hace referencia a los descendientes de los montenegrinos, a los miembros de las colectividades montenegrinas, se refiere al análisis del artefacto cultural el cual los descendientes realizaron, así como al análisis de las entrevistas hechas con ellos. Los resultados mostraron que las relaciones intensas entre Montenegro y su emigración en el período 2006-2017 en gran medida influyeron en la preservación de identidad, mientras que por otro lado, nos encontramos con informaciones que muestran que en significativa medida los descendientes preservaron la identidad de sus ancestros. Los resultados muestran que la preservación de identidad depende en gran medida de las fuertes relaciones o lazos entre el país de origen y su emigración.
tesis Acceso Abierto
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Las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la teoría de la justicia de Michael Walzer

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Autores/as: Alberto Fernando Roldán ; Alberto Damiani ; Leiser Madanes ; Andrés Rosler ; Graciela Vidiella

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2009 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión  

Roldan, A. F. (2009). Las relaciones entre la Iglesia y el Estado en la teoría de la justicia de Michael Walzer (Tesis de Maestría). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.
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Las relaciones entre la oralidad y la escritura durante el proceso de alfabetización de niños en una escuela privada de Ubá, Minas Gerais, en la actualidad

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Autores/as: Patrícia Peluso Condé ; María Eugenia Vicente

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No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2019 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La presente investigación tiene por objetivo verificar la relación entre la oralidad y la escritura durante el proceso de alfabetización de niños en una escuela privada de la ciudad de Ubá, MG. Para la realización de ese estudio se llevó a cabo una análisis documental y bibliográfico, se aplicó una encuesta semi estructurada y narrativa a alumnos y profesores, además de la observación no participante en las clases de alfabetización. Los objetivos específicos de la investigación son: verificar las dificultades más frecuentes manifestadas por los alumnos durante el proceso de adquisición de la lengua escritura; así como analizar las estrategias desarrolladas por la escuela y aplicadas por las profesoras para abordar esas dificultades además de investigar sobre la estimulación a la expresión oral de la lengua como estrategia para adquisición del lenguaje escritura. Se buscó, también, identificar en el discurso de los alumnos y de las profesoras la visión que ellos tienen sobre las dificultades que se manifiestan durante el proceso de alfabetización y analizar las características sociales / económicas / familiares de los niños en el camino de la adquisición de la lengua escritura. La recolección de los datos utilizó como soporte documentos como PNE, PNAIC y LDB, con el objetivo de basar la investigación para análisis y presentación de las conclusiones obtenidas por la investigación. Fueron también utilizados estudios desarrollados por Borzone y Signorini (1988), Braslavsky (1985), Cagliari (1998), Castedo y Torres (2011), Ferreiro (2002), Frade (2014), Freire (2011), Goodman (1990), Koch (2002), López (2012), Mortatti (2000), Pontecorvo (2003), Reyes y Pérez (2014), Soares (2016) y Zuccalá (2015) entre varios otros autores. Al final de la investigación, se percibe que los alumnos que presentan menos dificultades en la adquisición del código lingüístico en su mayoría son niños que reciben acompañamiento en casa para realizar las tareas escolares, son más extrovertidos, seguros y no presentan dificultades para manifestar sus ideas oralmente. Se sostiene que, si hubiese un mayor estímulo a la manifestación oral de la lengua, el código lingüístico será más fácilmente asimilado. Pues la intimidad necesaria con la lengua para un buen rendimiento escrito debe pasar primeramente a la intimidad con el lenguaje oral, presente en el entorno del niño desde su nacimiento.
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Las relaciones entre la oralidad y la escritura durante el proceso de alfabetización de niños en una escuela privada de Ubá, Minas Gerais, en la actualidad

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Autores/as: Patrícia Peluso Condé ; María Eugenia Vicente

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2019 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2019 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

La presente investigación tiene por objetivo verificar la relación entre la oralidad y la escritura durante el proceso de alfabetización de niños en una escuela privada de la ciudad de Ubá, MG. Para la realización de ese estudio se llevó a cabo una análisis documental y bibliográfico, se aplicó una encuesta semi estructurada y narrativa a alumnos y profesores, además de la observación no participante en las clases de alfabetización. Los objetivos específicos de la investigación son: verificar las dificultades más frecuentes manifestadas por los alumnos durante el proceso de adquisición de la lengua escritura; así como analizar las estrategias desarrolladas por la escuela y aplicadas por las profesoras para abordar esas dificultades además de investigar sobre la estimulación a la expresión oral de la lengua como estrategia para adquisición del lenguaje escritura. Se buscó, también, identificar en el discurso de los alumnos y de las profesoras la visión que ellos tienen sobre las dificultades que se manifiestan durante el proceso de alfabetización y analizar las características sociales / económicas / familiares de los niños en el camino de la adquisición de la lengua escritura. La recolección de los datos utilizó como soporte documentos como PNE, PNAIC y LDB, con el objetivo de basar la investigación para análisis y presentación de las conclusiones obtenidas por la investigación. Fueron también utilizados estudios desarrollados por Borzone y Signorini (1988), Braslavsky (1985), Cagliari (1998), Castedo y Torres (2011), Ferreiro (2002), Frade (2014), Freire (2011), Goodman (1990), Koch (2002), López (2012), Mortatti (2000), Pontecorvo (2003), Reyes y Pérez (2014), Soares (2016) y Zuccalá (2015) entre varios otros autores. Al final de la investigación, se percibe que los alumnos que presentan menos dificultades en la adquisición del código lingüístico en su mayoría son niños que reciben acompañamiento en casa para realizar las tareas escolares, son más extrovertidos, seguros y no presentan dificultades para manifestar sus ideas oralmente. Se sostiene que, si hubiese un mayor estímulo a la manifestación oral de la lengua, el código lingüístico será más fácilmente asimilado. Pues la intimidad necesaria con la lengua para un buen rendimiento escrito debe pasar primeramente a la intimidad con el lenguaje oral, presente en el entorno del niño desde su nacimiento.