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tesis Acceso Abierto
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Las representaciones de las prácticas educativas en el videoarte contemporáneo

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Autores/as: María Sara Müller ; Mónica Pini ; Guillermo Kaufman

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2012 Repositorio Institucional de la Universidad Nacional de San Martín (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Tesis de Maestría
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones literarias de la maternidad: literatura argentina, 1950-2000

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Autores/as: Nora Domínguez Rubio ; Jorge Panesi

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2004 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

¿Qué implica estudiar la maternidad en la literatura? ¿Qué, recorrer la literatura detectando lugares de maternidad? ¿Qué relaciones podrán establecerse entre la construcción de la maternidad como una relación social cuyo ámbito de constitución es fundamentalmente la familia y la literatura como un espacio de circulación y confluencia de diversos discursos sociales?. Esta investigación indagará las relaciones entre la maternidad y la narrativa a través de una confrontación entre los relatos de los hijos y los relatos de las madres. La articulación propuesta abre un abanico de sentidos que van desde pensar a la maternidad como una institución a declarar que en ella se funda un estilo.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones semióticas utilizadas en la enseñanza de la química: características por parte de los alumnos. Un estudio mixto (cualitativo-cuantitativo) en las clases de química del CBC de la UBA

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Autores/as: María Cecilia Callone ; Alicia Wigdorovitz de Camilloni ; Noemí Torres

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2015 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto
Resumen temporalmente no disponible. La presente obra no cuenta con resumen provisto por el autor.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de género en los discursos y las prácticas de las maestras y las madres en los primeros años de educación formal

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Autores/as: Alicia Vilamajó ; Mónica Tarducci ; Héctor Bonaparte

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2006 Repositorio Hipermedial UNR (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

El presente trabajo tiene como primera pretensión contribuir a la visibilización y desnaturalización de la participación de las madres en las actividades de seguimiento escolar en casa como parte de una trama que se teje cotidianamente en el ámbito doméstico pero no se limita a él sino que está en permanente relación con la política educativa que le da existencia
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de la Iglesia Católica Argentina: Aborto, matrimonio igualitario y educación sexual (2013-2016)

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Autores/as: Germán Arriaga ; Antonio Adolfo Marcial Camou

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Sociología  

La presente investigación con carácter de trabajo integrador final para acceder al título de especialista en políticas sociales, analiza las representaciones sociales de la Iglesia Católica sobre el aborto, matrimonio igualitario y educación sexual en Argentina entre los años 2013 y 2016. Se propone indagar mediante un análisis crítico del discurso, aquellas representaciones del catolicismo sobre las problemáticas nodales de políticas en los documentos de prensa católica, y para ello el trabajo se encuentra estructurado en 4 capítulos. En primer término, se presenta e identifica el problema de estudio, con las consiguientes delimitaciones y justificaciones pertinentes. El segundo capítulo, aborda de manera desagregada las diversas representaciones sociales que constituyen las políticas presentes en el catolicismo, en tanto marco teórico y herramientas necesarias de análisis. El tercer capítulo constituye el punto de anclaje metodológico sobre el cual se asienta la investigación, junto a los principios que guían de manera sistemática el análisis. Finalmente, se abre paso al capítulo cuarto, compuesto por una categorización de las diversas representaciones sociales presentes en los discursos de prensa católica. De manera bien definida, los posicionamientos de la Iglesia Católica frente a las políticas sociales dan cuenta de por una parte, resistencias de acuerdo a núcleos duros en los lineamientos de la doctrina social de la Iglesia, como así también y por otra, de los aggiornamentos de la moral cristiana reajustadas constantemente frente a la realidad social.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de la política y la democracia de adolescentes escolarizados de la Ciudad autónoma de Buenos Aires

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Autores/as: Daniela Silvana Bruno ; José Antonio Castorina ; Alicia Barreiro

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

El objetivo de la presente tesis consistió en analizar las relaciones entre las representaciones sociales de la política y la democracia de estudiantes de escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con la finalidad de comprender los significados que intervendrían en su rechazo hacia los representantes políticos y las modalidades de participación política convencionales propias de los sistemas democráticos representativos. Se llevó a cabo un estudio mixto (cuantitativo-cualitativo). En la primera fase del trabajo, participaron 376 estudiantes con edades entre 16 y 18 años a quienes se les administró la técnica de asociación de palabras a partir de los términos inductores política y democracia. Para la segunda fase del estudio, se realizaron 32 entrevistas individuales semi-estructuradas basadas en los lineamientos del método clínico piagetiano. En los resultados obtenidos la política se piensa como una actividad institucional, vinculada con el régimen democrático y percibida negativamente por los participantes. Con relación a la democracia, los participantes la conciben en términos de valores democráticos, derechos y un procedimiento primordial para el funcionamiento del sistema democrático representativo. Se concluye que ambas representaciones sociales son consensuadas, transversales y estables a distintos grupos sociales, por lo tanto, se trataría de representaciones sociales hegemónicas.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de la política y la democracia de adolescentes escolarizados de la Ciudad autónoma de Buenos Aires

Más información
Autores/as: Daniela Silvana Bruno ; José Antonio Castorina ; Alicia Barreiro

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 CONICET Digital (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 FILO:Digital (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

El objetivo de la presente tesis consistió en analizar las relaciones entre las representaciones sociales de la política y la democracia de estudiantes de escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires con la finalidad de comprender los significados que intervendrían en su rechazo hacia los representantes políticos y las modalidades de participación política convencionales propias de los sistemas democráticos representativos. Se llevó a cabo un estudio mixto (cuantitativo-cualitativo). En la primera fase del trabajo, participaron 376 estudiantes con edades entre 16 y 18 años a quienes se les administró la técnica de asociación de palabras a partir de los términos inductores política y democracia. Para la segunda fase del estudio, se realizaron 32 entrevistas individuales semi-estructuradas basadas en los lineamientos del método clínico piagetiano. En los resultados obtenidos la política se piensa como una actividad institucional, vinculada con el régimen democrático y percibida negativamente por los participantes. Con relación a la democracia, los participantes la conciben en términos de valores democráticos, derechos y un procedimiento primordial para el funcionamiento del sistema democrático representativo. Se concluye que ambas representaciones sociales son consensuadas, transversales y estables a distintos grupos sociales, por lo tanto, se trataría de representaciones sociales hegemónicas.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de las masculinidades en las prácticas deportivas en sujetos alojados en unidades penitenciarias: El caso de las Unidades N° 1 y N° 12 del Servicio Penitenciario Bonaerense

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Autores/as: Santiago Victorio Achucarro ; Pablo Ariel Scharagrodsky

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2014 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El trabajo analiza las representaciones sociales de las masculinidades en el escenario del deporte en contexto de encierro carcelario. Tiene como objetivo indagar cómo circulan, se distribuyen, se producen y un conjunto heterogéneo y complejo de prácticas y discursos vinculados a los géneros y las sexualidades en la micro escena deportiva. Se comparan para este trabajo las unidades penitenciarias de diferente régimen,la Unidad N° 1 de Olmos de régimen cerrado y la Unidad N° 12 de régimen abierto.
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Las representaciones sociales de las masculinidades en las prácticas deportivas en sujetos alojados en unidades penitenciarias: El caso de las Unidades N° 1 y N° 12 del Servicio Penitenciario Bonaerense

Más información
Autores/as: Santiago Victorio Achucarro ; Pablo Ariel Scharagrodsky

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2014 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2014 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

El trabajo analiza las representaciones sociales de las masculinidades en el escenario del deporte en contexto de encierro carcelario. Tiene como objetivo indagar cómo circulan, se distribuyen, se producen y un conjunto heterogéneo y complejo de prácticas y discursos vinculados a los géneros y las sexualidades en la micro escena deportiva. Se comparan para este trabajo las unidades penitenciarias de diferente régimen,la Unidad N° 1 de Olmos de régimen cerrado y la Unidad N° 12 de régimen abierto.
tesis Acceso Abierto
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Las representaciones sociales de los problemas ambientales de la provincia del Chaco: el caso de la Cátedra Optativa de Educación Ambiental de la Universidad Nacional del Nordeste

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Autores/as: Erica Silvana Peralta ; Nora Indiana Basterra ; Cristina Teresa Carballo ; Susana Noemí Ibañez ; Graciela Leonor Mir ; Orlando Sáenz Zapata

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Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2018 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Universidad Nacional del Nordeste