Catálogo de publicaciones

Ares, S. E. (2011). Espacio de vida cotidiano, espacio vivido y territorio en Chapadmalal, Partido de General Pueyrredon (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.

El espacio escolar es considerado una dimensión constitutiva de la educación y, por ello, el presente trabajo tiene como objetivo analizar las características de la política para el espacio escolar del gobierno de la Provincia de Santa Fe durante el período 2007 – 2011. El mismo es entendido no sólo como el conjunto de las características arquitectónicas de los edificios escolares sino también de los aspectos simbólicos vinculados a su organización, a la disposición de los sujetos, a los usos asignados a los diferentes lugares y al tipo de mobiliario. Para realizar el análisis de la mencionada política se examinan las líneas de acción diseñadas, la organización de las áreas gubernamentales involucradas y las ideas sobre el espacio presentes en ella.

Tesis (Doctora en Ciencias de la Educación) -- Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2015

Creación de un sitio web sobre noticias de la movida cultural de la zona oeste del Conurbano Bonaerense, que incluya una sección de entrevistas, agenda y reseñas de espectáculos, entre otros. Entendemos por “movida cultural” todo tipo de eventos y actividades vinculadas al arte y la cultura, organizados por el Estado y por instituciones o grupos independientes. La edición y dirección periodística estará a cargo de la alumna, pero contará con la colaboración de otros redactores. Las zonas de cobertura serán los partidos de La Matanza, Morón, Ituzaingó y algunas localidades pertenecientes a Tres de Febrero.

Luego de la crisis que experimentó la Argentina entre finales de la década de 1990 y comienzos de los años 2000, se produjo una reactivación económica que generó un contexto propicio para el desarrollo de las inversiones inmobiliarias y el dinamismo de la actividad de la construcción. El rol del Estado resultó fundamental para motivar este crecimiento ya que, luego del abandono del modelo de la convertibilidad, se otorgó un importante lugar a la obra pública, con el objetivo de recuperar el mercado interno y regenerar las fuentes de empleo que habían sido diezmadas en la década anterior.

Luego de la crisis que experimentó la Argentina entre finales de la década de 1990 y comienzos de los años 2000, se produjo una reactivación económica que generó un contexto propicio para el desarrollo de las inversiones inmobiliarias y el dinamismo de la actividad de la construcción. El rol del Estado resultó fundamental para motivar este crecimiento ya que, luego del abandono del modelo de la convertibilidad, se otorgó un importante lugar a la obra pública, con el objetivo de recuperar el mercado interno y regenerar las fuentes de empleo que habían sido diezmadas en la década anterior.

Luego de la crisis que experimentó la Argentina entre finales de la década de 1990 y comienzos de los años 2000, se produjo una reactivación económica que generó un contexto propicio para el desarrollo de las inversiones inmobiliarias y el dinamismo de la actividad de la construcción. El rol del Estado resultó fundamental para motivar este crecimiento ya que, luego del abandono del modelo de la convertibilidad, se otorgó un importante lugar a la obra pública, con el objetivo de recuperar el mercado interno y regenerar las fuentes de empleo que habían sido diezmadas en la década anterior.

Luego de la crisis que experimentó la Argentina entre finales de la década de 1990 y comienzos de los años 2000, se produjo una reactivación económica que generó un contexto propicio para el desarrollo de las inversiones inmobiliarias y el dinamismo de la actividad de la construcción. El rol del Estado resultó fundamental para motivar este crecimiento ya que, luego del abandono del modelo de la convertibilidad, se otorgó un importante lugar a la obra pública, con el objetivo de recuperar el mercado interno y regenerar las fuentes de empleo que habían sido diezmadas en la década anterior.

Trabajo Final (Especialización en Tecnologías Multimedia para Desarrollos Educativos)--UNC- Facultad de Ciencias Agropecuarias, 2015.

El objetivo de la presente investigación es ofrecer una mirada nueva sobre los relatos de la conquista del Río de la Plata, a partir de una perspectiva crítico- literario que se halle en estrecha relación con los documentos históricos y las prácticas culturales con los que estos escritos dialogan. Esta tesis se propone, entonces, aportar una lectura que no sólo intente reconstruir por primera vez ese complejo universo cultural antes mencionado, sino que esté especialmente atenta a la novedad espacial que porta el Río de la Plata y al modo en que ésta finalmente repercute en el discurso que relata su conquista. Las diferencias que este espacio establece con los otros puntos del continente americano, el fracaso explícito de la empresa conquistadora en los términos económicos esperados, generan una distinción que incide especialmente en el vínculo entre espacio y discurso. Por eso aquí estudio dicha relación e intento indagar sus modos de coexistencia, sus configuraciones y determinaciones, sus preceptos y torsiones porque trabajar sobre todos y cada uno de ellos es uno de los modos de otorgarle entidad a una particularidad rioplatense que los propios cronistas refieren, reconocen, y de la cual se lamentan una y otra vez.