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Título de Acceso Abierto
La evaluación de los aprendizajes en el área de costos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral: la vinculación existente entre las teorías del proceso de enseñanza y aprendizaje con los enfoques de la evaluación
María Inés Ambrosini Norberto Gabriel Demonte Leila Di Russo Susana Marcipar Katz Enrique Roberto Rudi
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
En la actividad docente que desempeñamos en la actualidad estamos comprometidos en impartir una enseñanza para que nuestros futuros egresados sean capaces de dar respuestas a los requerimientos de la comunidad a la cual sirven e incorporen las capacidades y habilidades necesarias que le permitan adquirir criterios para interactuar en el medio y adaptarse a las necesidades cambiantes del mismo. Dentro es ese contexto, la presente investigación pretende llevar adelante un análisis del proceso de evaluación de los aprendizajes en el área de los costos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Litoral, con el propósito de identificar el modo en el cual se desarrolla el mismo. Para ello resulta necesario indagar las concepciones que poseen los profesores que integran las cátedras vinculadas a dicha disciplina, en relación a lo que entienden por evaluar, y vincular posteriormente esos resultados con las teorías del proceso de enseñanza y aprendizaje, descubrir los enfoques conferidos a la evaluación de los aprendizajes y los tipos de evaluación aplicados, así como poner de manifiesto los atributos de la evaluación, en el espacio definido.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Teorías del proceso de enseñanza y aprendizaje; Evaluación de los aprendizajes; Enfoques de la evaluación; Área de costos; Teaching and learning process theories; Learning evaluation; Evaluation approaches; Cost area
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2020 | Biblioteca Virtual de la Universidad Nacional del Litoral (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2020-08-20
