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Título de Acceso Abierto
Schulentwicklung: Bildungspolitische Wunschvorstellung oder pädagogische Realität?
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education for college; vocational education and training; efficiency of school development; empirische pädagogik; arbeitspädagogik; berufsschulpädagogik; school development; wirtschaftspädagogik; education for vocational school; berufspädagogik; school-intern further teacher training; education; professional education; education for college; vocational education and training; efficiency of school development; empirische pädagogik; arbeitspädagogik; berufsschulpädagogik; school development; wirtschaftspädagogik; education for vocational school; berufspädagogik; school-intern further teacher training; education; professional education; Erwachsenen- und Weiterbildung; Experte; Fragebogen; Kanton Zürich; Qualitätsmanagement; Schulentwicklung; Schulleitung
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2016 | Directory of Open access Books |
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Información
Tipo de recurso:
libros
ISBN impreso
9783034324434
País de edición
Suiza
Fecha de publicación
2016
