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Título de Acceso Abierto
La situación de las TIC en la educación argentina: un estudio de casos en dos escuelas bonaerenses
Mirian Elisabet Almirón Silvia Porro Marcela Fejes Guadalupe Álvarez Agustín Adúriz Bravo Débora Schneider
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Almirón, M. E. (2014). La situación de las TIC en la educación argentina. Un estudio de casos en dos escuelas bonaerenses (Tesis de posgrado). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Tecnología de la información; Formación del personal docente; Enseñanza; Métodos pedagógicos; Educación científica; Innovaciones para la enseñanza; Argentina; Buenos Aires (Argentina : Provincia); Information technology; Teacher training; Teaching; Teaching methods; Science education; Educational innovations; Tecnologia da informação; Formação de professores; Ensino; Educação científica
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2014 | Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2014-04-28
Información sobre licencias CC
