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Título de Acceso Abierto
La escolarización de la lectura inicial en el nivel primaria durante el primer gobierno peronista: debates en la revista La Obra
Nair Abdala Roberta Paula Spregelburd
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
Monografía para aceder al título de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación El plan de trabajo para esta monografía consistió en identificar y analizar los debates en torno a la enseñanza de la lectura en el Nivel Primario presentes en la prensa periódica destinada a los docentes en el período comprendido entre los años 1946 y 1952 (Primer gobierno peronista), en marcando el tema seleccionado en el Programa de Investigación " Historia de la enseñanza de la lectura y la escritura en Argentina (HISTELEA) del Departamento de educación de la Universidad Nacional de LujánPalabras clave – provistas por el repositorio digital
Ciencias de la educación; Educación; escolarización de la lectura inicia; Primer gobierno peronista; Educación y peronismo; Argentina; Gobierno peronista; Política educativa; Educación publica
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2018 | REDIUNLu (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2018
Información sobre licencias CC
