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Título de Acceso Abierto
La escuela en la sociedad fragmentada: un análisis de la oferta escolar a través de sus páginas Web
Silvia Mercadé Mac Kion Jason Beech Marina L. Larrondo
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
"El presente estudio realizó un acercamiento a la relación entre escuela y sociedad a través de la oferta de las escuelas en sus páginas web. Se analizaron los discursos con que se describían las funciones de socialización, pedagógicas y de servicios en escuelas de gestión privada orientadas a sectores de ingresos bajos, medios y altos por considerar que presentan un mayor ajuste a los requerimientos de la demanda. Se describieron los distintos perfiles formativos reflejados, en especial los perfiles de socialización, con el objetivo de contribuir al debate sobre la relación entre la escuela y la sociedad."Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Private schools; Argentina; Buenos Aires Metropolitan Area; Education; Social aspects; Argentina; Buenos Aires Metropolitan Area; Internet in education; Argentina; Buenos Aires Metropolitan Area; Web sites; Design; Escuelas privadas; Argentina; Buenos Aires uÁrea Metropolitana; Educación; Aspectos sociales; Argentina; Buenos Aires uÁrea Metropolitana; Internet en la educación; Argentina; Buenos Aires uÁrea Metropolitana; Sitios en Internet; Diseños
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2012 | Repositorio Digital San Andrés (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2012-02-16
Información sobre licencias CC
