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Título de Acceso Abierto
Las reformas curriculares en los planes de formación de profesores en la Universidad: El caso del Profesorado de Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto
Analía Di Capua Arlegain Gloria Edelstein
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Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2004 | FILO:Digital (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2004
Información sobre licencias CC
