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Título de Acceso Abierto
Journal of Research, Policy & Practice of Teachers & Teacher Education
Resumen/Descripción – provisto por la editorial
No disponible.
Palabras clave – provistas por la editorial
teaching effectiveness; continuing education; professional development; innovative education; social context; teaching profession
Disponibilidad
| Institución detectada | Período | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | desde ene. 2011 / hasta oct. 2026 | Directory of Open Access Journals |
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Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as
autores/as.
Información
Tipo de recurso:
revistas
ISSN impreso
2232-0458
ISSN electrónico
2550-1771
Idiomas de la publicación
- inglés
- malayo
País de edición
Malasia
Información sobre licencias CC
