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Título de Acceso Abierto

Journal of Interdisciplinary Teacher Leadership

Resumen/Descripción – provisto por la editorial

No disponible.

Palabras clave – provistas por la editorial

k-12 education; teacher leadership; stem education; interdisciplinary education

Disponibilidad
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No requiere desde oct. 2026 / hasta oct. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto
open-access-logo  Esta publicación es de Acceso Abierto y no aplica cargos a los/as autores/as.

Información

Tipo de recurso:

revistas

ISSN electrónico

2474-7432

Idiomas de la publicación

  • inglés

País de edición

Estados Unidos

Información sobre licencias CC

Cobertura temática