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Título de Acceso Abierto
El eje teoría-práctica en cátedras universitarias innovadoras, su incidencia dinamizadora en la estructura didáctica curricular
Elisa Lucarelli María Teresa Sirvent
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ORGANIZACION Y ESTRUCTURACION DE LOS ESTUDIOS; ENSENANZA SUPERIOR; EDUCACION
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2003 | FILO:Digital (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2003
Información sobre licencias CC
