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Título de Acceso Abierto
Estudio sobre la metodología de enseñanza de los docentes de preescolar de las escuelas sagrada familia de la ciudad de Ibagué y Helvetia de Bogotá d.c. Colombia durante el año 2017
Edith Beatriz Pineda Torres Mariana Manzione
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Resumen/Descripción – provisto por el repositorio digital
La presente investigación está centrada en las metodologías de enseñanza utilizadas por los docentes del preescolar en dos escuelas, la escuela Sagrada Familia ubicada en la ciudad de Ibagué, y la escuela Helvetia ubicada en Bogotá D.C. de Colombia. Se espera que los resultados de este trabajo permitan el fortalecimiento de los conocimientos que los docentes de preescolar tienen al respecto, y a explorar las tendencias sobre metodologías de enseñanza en dicho nivel y en las instituciones seleccionadas. Por otro lado, existe un interés personal puesto que la autora es profesional en psicología y desempeña labores en el área de pedagogía infantil en escuelas de preescolar, diferentes a las mencionadas.Palabras clave – provistas por el repositorio digital
Educación preescolar; Bogotá; Ibagué; Colombia; Pedagogía infantil; Escuela Sagrada Familia; Métodos de enseñanza; Docentes; Educación
Disponibilidad
| Institución detectada | Año de publicación | Navegá | Descargá | Solicitá |
|---|---|---|---|---|
| No requiere | 2019 | Repositorio Institucional de Acceso Abierto (UNICEN) (SNRD) |
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Información
Tipo de recurso:
tesis
Idiomas de la publicación
- español castellano
País de edición
Argentina
Fecha de publicación
2019
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