Catálogo de publicaciones

Compartir en
redes sociales

Navegación

Tipo

Acceso

Plataformas

Mostrar más

Temática

Mostrar más

Mostrando 10 de 166.819 registro(s)

tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interpretaciones del islam político: Aportes y renovaciones en la interpretación del islamismo en la prensa del Partido de los Trabajadores Socialistas de la República Argentina (1985-2011)

Más información
Autores/as: Enrique Herszkowich ; Khatchik Derghougassian ; Mariela Cuadro ; Alejandro César Simonoff ; Sergio Galiana

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2016 Repositorio Institucional Digital de Acceso Abierto de la Universidad Nacional de Quilmes (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

Herszkowich, E. (2016). Interpretaciones del islam político. Aportes y renovaciones en la interpretación del islamismo en la prensa del Partido de los Trabajadores Socialistas de la República Argentina (1985 - 2011) (Tesis de posgrado). Bernal, Argentina: Universidad Nacional de Quilmes.
tesis Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interpretaciones sobre el saber didáctico desde un contexto específico de formación profesional

Más información
Autores/as: Miriam Ferrando ; Mirta Castedo ; María Dapino

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere 2017 SEDICI: Repositorio Institucional de la UNLP (SNRD) acceso abierto
No requiere 2017 Memoria Académica (SNRD) acceso abierto

Cobertura temática: Educación  

Todo proceso formativo intenta incidir sobre una práctica de enseñanza existente para generar algún tipo de transformación. Ahora bien, esta transformación no sucede en el vacío sino en el contexto de prácticas ya instituidas y de los saberes y conocimientos que cada docente ha construido durante su trayectoria profesional. De manera que nos preguntamos sobre el efecto que la novedad tiene sobre docentes que vienen desarrollando prácticas muy diferentes a las propuestas. Más específicamente, nos interesa identificar las dificultades que advierten para su desarrollo, las modificaciones que proponen, la viabilidad que le adjudican, etc. Es decir, comprender las razones que explican las diversas formas de asimilar “lo nuevo”, así como apreciar la construcción de conocimientos didácticos en tal proceso. El interés en este tema está vinculado con el conocimiento del papel que cumple la consulta de diferentes propuestas de enseñanza en el trabajo cotidiano de los docentes. Es una práctica habitual en el contexto de los procesos de socialización profesional, acudir a propuestas de enseñanza concebidas por especialistas o desarrolladas en otras aulas. Cuando un maestro se encuentra ante estos materiales, lo hace desde sus saberes ya construidos: conocimientos didácticos preexistentes, saberes sobre las disciplinas de referencia, sobre su grupo y su escuela, su contexto particular, etc., y desde allí reconstruye las situaciones didácticas planteadas. Dado que diferentes experiencias de formación docente han mostrado que los intercambios entre maestros posibilitan elaborar conceptualizaciones que inciden en sus prácticas, que las decisiones que asumen en la planificación y desarrollo en el aula están guiadas por procesos de construcción del conocimiento didáctico y por las condiciones del trabajo docente, y que la deliberación acerca de qué se toma y qué se modifica de una propuesta -bajo determinadas condiciones- constituye una oportunidad de construcción de nuevos conocimientos didácticos, entendemos que el encuentro entre grupos de docentes y los materiales propuestos para la enseñanza merece ser estudiado detenidamente. En esta investigación se estudiaron las interpretaciones que los docentes realizaron al analizar propuestas didácticas y, eventualmente, incorporar a su acción de enseñanza algún aspecto de los materiales analizados.
revistas Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interpretatio. Revista de Hermenéutica

Más información

ISSNs 2683-1406 (impreso) 2448-864X (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No requiere desde ene. 2016 / hasta nov. 2026 Directory of Open Access Journals acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

revistas
Agregar a Mi catálogo

Interpretation: A Journal of Bible and Theology

Más información

ISSNs 0020-9643 (impreso) 2159-340X (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No detectada desde ene. 1999 / hasta dic. 2023 SAGE Journals

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión  

revistas
Agregar a Mi catálogo

Interpretation

Más información

ISSNs 2324-8858 (impreso) 2324-8866 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Período Navegá Descargá Solicitá
No detectada desde ago. 2013 / hasta dic. 2023 GeoScienceWorld

Cobertura temática: Ciencias de la tierra y ciencias ambientales relacionadas  

libros Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interprétation et dialogue: chez des enfants et quelques autres

Más información

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Lenguas y literatura  

libros
Agregar a Mi catálogo

Interpretation, Law and the Construction of Meaning: Collected Papers on Legal Interpretation in Theory, Adjudication and Political Practice

Más información

ISBNs: 978-1-4020-5319-1 (impreso) 978-1-4020-5320-7 (en línea)

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No detectada 2007 SpringerLink

Cobertura temática: Derecho - Filosofía, ética y religión  

libros Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interprétations de la politique étrangère d’Hitler

Más información

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Ciencia política  

libros Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interprétations du discours métalinguistique: La fortune du sutra A 1 1 68 chez Patañjali et Bhartrhari

Más información

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Humanidades y artes - Historia y arqueología - Lenguas y literatura - Filosofía, ética y religión  

libros Acceso Abierto
Agregar a Mi catálogo

Interprétations radicales

Más información

Disponibilidad
Institución detectada Año de publicación Navegá Descargá Solicitá
No requiere Directory of Open access Books acceso abierto

Cobertura temática: Filosofía, ética y religión